και
να παραγοντοποιησετε την ποσοτητα
(να γραφτει σαν γινομενο παραγοντων)Συντονιστές: cretanman, Demetres, polysot, socrates, silouan
και
να παραγοντοποιησετε την ποσοτητα
(να γραφτει σαν γινομενο παραγοντων)


![\displaystyle \left( {z - y} \right)\left( {z + y} \right)\left( {x + z} \right) + y^2 \left( {y + z} \right) = \left( {y + z} \right)\left[ {\left( {z - y} \right)\left( {x + z} \right) + y^2 } \right] \displaystyle \left( {z - y} \right)\left( {z + y} \right)\left( {x + z} \right) + y^2 \left( {y + z} \right) = \left( {y + z} \right)\left[ {\left( {z - y} \right)\left( {x + z} \right) + y^2 } \right]](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/11d32bb1bcc2440c6f43a7bde91fdf81.png)
![\displaystyle = \begin{array}{l}
\left( {y + z} \right)\left[ {\left( {z - y} \right)\left( {x + z} \right) + z^2 - x^2 } \right] = \left( {y + z} \right)\left[ {\left( {z - y} \right)\left( {x + z} \right) + \left( {x + z} \right)\left( {z - x} \right)} \right] = \\
\left( {y + z} \right)\left( {x + z} \right)\left( {2z - y - x} \right) \\
\end{array} \displaystyle = \begin{array}{l}
\left( {y + z} \right)\left[ {\left( {z - y} \right)\left( {x + z} \right) + z^2 - x^2 } \right] = \left( {y + z} \right)\left[ {\left( {z - y} \right)\left( {x + z} \right) + \left( {x + z} \right)\left( {z - x} \right)} \right] = \\
\left( {y + z} \right)\left( {x + z} \right)\left( {2z - y - x} \right) \\
\end{array}](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/4e01b2829fa27016f24e6a70d0894694.png)
Τώρα που τελείωσε το ματς (και μας έβγαλε την ψυχή, επανέρχομαι...)papel έγραψε:Λευτερη αν θες γραψε αναλυτικα την λυση. Εγω παντως απετυχα να την βγαλω. Να πω για την ιστορια οτι την ασκηση την εχει προτεινει ο Μπαμπης Στεργιου σε ξενο περιοδικο.


.I bow before the master!Πρωτοπαπάς Λευτέρης έγραψε:
Ο Γιώργος (Rigio) έδειξε ότι πάει και παρακάτω.
Από την στιγμή που τόσο η παράσταση όσο και η δεδομένη ισότητα είναι συμμετρικές ως προςΠρωτοπαπάς Λευτέρης έγραψε: Ο Γιώργος (Rigio) έδειξε ότι πάει και παρακάτω.
και
, και εφ' όσων το
είναι παράγοντας της παράστασης, τότε αναγκαστικά πρέπει και το
να είναι παράγοντας. (Αν δεν ήταν τότε μάλλον κάτι θα είχαμε κάνει λάθος.)Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης