ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΛΥΚΕΙΟ ΒΙΑΝΝΟΥ

[cretanman]

Σας παραθέτω τα θέματα στα οποία εξετάστηκαν οι μαθητές στο σχολείο μου πριν από 2 ημέρες.

Αλέξανδρος

[spege]

Πολύ ωραίο Αλέξανδρε "καλοζυγισμένο"
Σπύρος

[cretanman]

Σπύρο ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια.

Να αναφέρω ότι στην ύλη τους περιλαμβανόταν η μελέτη της συνάρτησης την οποία είχαν διδαχθεί αναλυτικά στον πίνακα αλλά και με τη βοήθεια λογισμικού (Geogebra) λίγο αργότερα, για να αποτυπωθεί καλύτερα η έννοια της συνάρτησης αλλά και οι αλλαγές του σχήματος όταν μεταβληθούν οι παράμετροι . Κάναμε αρκετές εφαρμογές πολλές από τις οποίες ήταν γεωμετρικές και συνδύαζαν μεταβολή του σχήματος από τις παραμέτρους, σημεία τομής με άξονες και οριζόντιες ευθείες, εύρεση του προσήμου των παραμέτρων από τη μορφή της γραφικής παράστασης κτλ (υπάρχουν και κάποιες σχετικές όμορφες ασκήσεις στο σχολικό βιβλίο).

Γενικά η ύλη που είχαν οι μαθητές ήταν η εξής:

2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 5.2, 6.1, 6.2, 6.3, 7.3

εκτός από τα προβλεπόμενα που ήταν εκτός από τις οδηγίες του Υπουργείου εδώ συν μερικές ακόμη αποδείξεις
Γενικότερα λόγω του ότι στο σχολείο μου φέτος χάθηκαν ελάχιστες ώρες άλγεβρας και τα παιδιά είχαν αρκετό μεράκι και όρεξη, πρόλαβα να διδάξω τα περισσότερα (εκτός της 7.2), ενώ είπαμε μερικά πράγματα για τη μελέτη της συνάρτησης από τις παραγράφους 6.4, 6.5 που δεν ήταν μεν εντός ύλης σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου, αλλά που ήταν προαπαιτούμενες γνώσεις (έννοια της συμμετρίας ή της οριζόντιας - κατακόρυφης μετατόπισης, μονοτονίας, ακροτάτων) στην παράγραφο 7.3 που ήταν εντός ύλης (παράδοξο...)).

Αλέξανδρος

[Κώστας Μαλλιάκας]

Πολύ ωραία Αλέξανδρε, όπως πάντα...