ΜΗΠΩΣ ΣΑΣ ΘΥΜΙΖΕΙ ΚΑΤΙ

[johnbausis]

Το είδατε αυτό? Μήπως σας θυμιζει κάτι?


http://img190.imageshack.us/img190/6298 ... nismos.jpg

[chris_gatos]

Bella romania !

[xr.tsif]

Bella romania !

Ερώτηση
Υπήρχαν πολλοί θεματοδότες από τα βόρεια φέτος;

[zorba_the_freak]

Στη Ρουμανία, κάθε άσκηση διαγωνισμών, έχει από κάτω και ένα όνομα, το όνομα του θεματοδότη. Εδώ γιατί υπάρχει αυτή η μυστικοπάθεια; Μέχρι πότε; Τόσο δύσκολο είναι πιά, την άλλη μέρα των (όποιων εξετάσεων) να βγούν τα ονόματα των θεματοδοτών; Ζητάω πολλά; Ίσως ναι...

[Καρδαμίτσης Σπύρος]

Λοιπόν και τί έγινε που το τέταρτο θέμα ήταν μια παραλλαγή από Ρουμάνικο διαγωνισμό; Μην ξεχνάτε ότι μόλις βγήκαν τα θέματα όλοι μας σπεύσαμε να γράψουμε για το είδος των θεμάτων με κολακευτικά σχόλια για τους θεματοδότες, τα χαρακτηρίσαμε κλιμακούμενης δυσκολίας, χωρίς ασάφειες κτλ κατάλληλα δηλαδή για τις εξετάσεις. Τι άλλαξε που κάποιος ανακάλυψε ότι ήταν «made in Romania»;
Σας πληροφορώ ότι και το τρίτο ήταν από βιβλίο και μάλιστα γνωστού αγαπητού συναδέλφου μας. Άλλωστε οποιοσδήποτε από μας θεωρήσει μια συνάρτηση με τύπο που είναι πράξεις με εκθετική ή λογαριθμική συνάρτηση σίγουρα θα υπάρχει σε κάποιο βοήθημα. Κάποτε είχε πει ο Μπάμπης ο Στεργίου ότι είναι πολύ δύσκολη η «παρθενογένεση» στα θέματα. Η ουσία είναι τα θέματα να είναι προσεγμένα και κατάλληλα να εξυπηρετήσουν το σκοπό για τον οποίο τίθενται. Και για το προβληματισμό του συναδέλφου «zorba the freak» να ανακοινώνονται τα ονόματα των θεματοδοτών, για φανταστείτε σε κάποιες εξετάσεις να ανακοινωθούν τα ονόματα, πόσες χιλιάδες μανάδες θα τους τηλεφωνούν και θα τους βρίζουν ολημερίς γιατί ο κανακάρης τους δεν έγραψε καλά!!

[chris_gatos]

Kαλημέρα! Σπύρο νομίζω πως έχεις απόλυτο δίκιο, γιατί με την πληθώρα ασκήσεων που κυκλοφορεί παγκοσμίως θα
ήταν παράλογο να μη μοιάζει κάπου...
Εγώ, για να ξεκαθαρίσω τη θέση μου, απάντησα ''bella romania'' , ως φόρο τιμής σε μια χώρα που είναι πολύ μπροστά
στη μαθηματική παιδεία και που, γιατί να το κρύβουμε, οι Έλληνες συγγραφείς την έχουν αποθεώσει (και καλά κάνουν). Απο εκεί και πέρα , δε μου καίγεται καρφί, αν το θέμα ήταν ίδιο ή διαφορετικό απο κάποιο άλλο...Όλα καλά!

[paganini]

Να ρωτήσω από πού είναι το θέμα αυτό; Μήπως υπάρχουν και άλλα τέτοια ωραία θέματα!

[mathematica]

Λοιπόν και τί έγινε που το τέταρτο θέμα ήταν μια παραλλαγή από Ρουμάνικο διαγωνισμό; Μην ξεχνάτε ότι μόλις βγήκαν τα θέματα όλοι μας σπεύσαμε να γράψουμε για το είδος των θεμάτων με κολακευτικά σχόλια για τους θεματοδότες, τα χαρακτηρίσαμε κλιμακούμενης δυσκολίας, χωρίς ασάφειες κτλ κατάλληλα δηλαδή για τις εξετάσεις. Τι άλλαξε που κάποιος ανακάλυψε ότι ήταν «made in Romania»;
Σας πληροφορώ ότι και το τρίτο ήταν από βιβλίο και μάλιστα γνωστού αγαπητού συναδέλφου μας. Άλλωστε οποιοσδήποτε από μας θεωρήσει μια συνάρτηση με τύπο που είναι πράξεις με εκθετική ή λογαριθμική συνάρτηση σίγουρα θα υπάρχει σε κάποιο βοήθημα. Κάποτε είχε πει ο Μπάμπης ο Στεργίου ότι είναι πολύ δύσκολη η «παρθενογένεση» στα θέματα. Η ουσία είναι τα θέματα να είναι προσεγμένα και κατάλληλα να εξυπηρετήσουν το σκοπό για τον οποίο τίθενται. Και για το προβληματισμό του συναδέλφου «zorba the freak» να ανακοινώνονται τα ονόματα των θεματοδοτών, για φανταστείτε σε κάποιες εξετάσεις να ανακοινωθούν τα ονόματα, πόσες χιλιάδες μανάδες θα τους τηλεφωνούν και θα τους βρίζουν ολημερίς γιατί ο κανακάρης τους δεν έγραψε καλά!!

Σπύρο Καλημέρα. Θα μπορούσαν να δημοσιεύονται μετά από ένα χρονικό διάστημα ικανό για να ηρεμήσουν τα πνεύματα...Άμα υπάρχει θέληση υπάρχουν τρόποι να επιτευχθεί η διαφάνεια...

[Μπάμπης Στεργίου]

Λοιπόν και τί έγινε που το τέταρτο θέμα ήταν μια παραλλαγή από Ρουμάνικο διαγωνισμό; Μην ξεχνάτε ότι μόλις βγήκαν τα θέματα όλοι μας σπεύσαμε να γράψουμε για το είδος των θεμάτων με κολακευτικά σχόλια για τους θεματοδότες, τα χαρακτηρίσαμε κλιμακούμενης δυσκολίας, χωρίς ασάφειες κτλ κατάλληλα δηλαδή για τις εξετάσεις. Τι άλλαξε που κάποιος ανακάλυψε ότι ήταν «made in Romania»;
Σας πληροφορώ ότι και το τρίτο ήταν από βιβλίο και μάλιστα γνωστού αγαπητού συναδέλφου μας. Άλλωστε οποιοσδήποτε από μας θεωρήσει μια συνάρτηση με τύπο που είναι πράξεις με εκθετική ή λογαριθμική συνάρτηση σίγουρα θα υπάρχει σε κάποιο βοήθημα. Κάποτε είχε πει ο Μπάμπης ο Στεργίου ότι είναι πολύ δύσκολη η «παρθενογένεση» στα θέματα. Η ουσία είναι τα θέματα να είναι προσεγμένα και κατάλληλα να εξυπηρετήσουν το σκοπό για τον οποίο τίθενται. Και για το προβληματισμό του συναδέλφου «zorba the freak» να ανακοινώνονται τα ονόματα των θεματοδοτών, για φανταστείτε σε κάποιες εξετάσεις να ανακοινωθούν τα ονόματα, πόσες χιλιάδες μανάδες θα τους τηλεφωνούν και θα τους βρίζουν ολημερίς γιατί ο κανακάρης τους δεν έγραψε καλά!!

Σπύρο Καλημέρα. Θα μπορούσαν να δημοσιεύονται μετά από ένα χρονικό διάστημα ικανό για να ηρεμήσουν τα πνεύματα...Άμα υπάρχει θέληση υπάρχουν τρόποι να επιτευχθεί η διαφάνεια...

Τα θέματα τα βάζει επιτροπή και όχι ένα άτομο για να του καταλογιστεί η συνολική ευθύνη . Δεν νομίζω ότι κινδυνεύει η σωματική ακεραιότητα των συναδέλφων θεματοδοτών . Εξάλλου , τα ονόματα δεν χρειάζεται να τα πει το δελτίο ειδήσεων . Να γίνουν γνωστά μόνο με μια ηλεκτρονική ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας , για όσους ενδιαφέρονται.

Λοιπόν, πάντα έλεγα και θα λέω ότι τα ονόματα πρέπει να γίνονται γνωστά. Αυτό θα βοηθήσει σε πολλά πράγματα !

Μπάμπης

[lehrer]

Κύριε Μπάμπη , επειδή δεν γνωρίζω , ποιοι είναι οι λόγοι που δεν ανακοινώνονται τα ονόματα αλλά και ποιοι οι λόγοι που θα έπρεπε να ανακοινώνονται;

[Μπάμπης Στεργίου]

Κύριε Μπάμπη , επειδή δεν γνωρίζω , ποιοι είναι οι λόγοι που δεν ανακοινώνονται τα ονόματα αλλά και ποιοι οι λόγοι που θα έπρεπε να ανακοινώνονται;

Μια και έτυχε να κοιτάζω αυτή τη στιγμή το φόρουμ και είδα το μήνυμά σου :

Τα θετικά μπορείς να τα καταλάβεις πολύ εύκολα : υπευθυνότητα των μελών , ικανότητα , αξιοκρατία , αναγνώριση της προσφοράς , αδιάβλητο των θεμάτων , άμιλλα μεταξύ των συναδέλφων κλπ
Στα αρνητικά θα έλεγα ότι είναι : το άγχος που δημιουργείται στα μέλη για την περίπτωση λάθους , η αποδοκιμασία ή κατακραυγή σε περίπτωση αρνητικής πορείας των θεμάτων (αυτό όμως μπορεί να είναι και στα θετικά, διότι ο καιροσκόπος θα το σκεφτεί να συμμετάσχει) , ο κίνδυνος εξύβρισης ή χειροδικίας, το γεγονός ότι καθένας μπορεί να διαδίδει ότι ήταν στην επιτροπή της ΚΕΕ για να ανεβάσει το κύρος του(και την τιμή των ....μαθημάτων) κλπ

Δεν ξέρω αν είναι αλήθεια ή όχι αλλά μου έλεγε κάποιος ότι στην περίοδο των δεσμών , γνωστός Καθηγητής του Πολυτεχνείου , θεματοδότης, όταν παρήγειλε σε ένα εστιατόριο σε ένα νησί και είπε το όνομά του , δέχθηκε επίθεση από τον πατέρα διότι ο γιος του δεν είχε γράψει καλά !!! Είμαστε βλέπεις και τρομερή χώρα !!!

Αυτά όμως δεν είναι λόγος για να κρατάμε τις επιτροπές κρυφές ! Πρόκειται για μια εκπαιδευτική πράξη μεγάλης σημασίας και όλα οφείλουν να γίνονται με διαφάνεια και καθαρότητα. Δεν λέμε ότι είναι εύκολο πράγμα να πας να βάλεις θέματα, ακόμα και αν τα έχεις έτοιμα από το σπίτι σου, αλλά θα ήταν κρίμα όλη η χώρα να μη μπορεί να βρει 5 καθηγητές να βάλουν ωραία θέματα και από κάτω να γράψουν με θάρρος και ( υπερηφάνεια θα συμπλήρωνα εγώ !) το όμομά τους !Αν έχουμε πέσει τόσο χαμηλά, τότε να το ξέρει επίσημα ο Ελληνικός λαός για να πράξει ανάλογα.

Αυτές είναι μερικές σκέψεις εκ του προχείρου σχετικά , αλλά θα πουν και άλλοι φίλοι τη γνώμη τους.
- Μπάμπης