Ζήσε τα μαθηματικά σου!
-----------------------------
"There is a scientific taste just as there is a literary or artistic one", Renan
"The journey of a thousand miles begins with one step.", Lao Tzu
Μπράβοοοοοοο! Που πρέπει βέβαια να έχουμε τονίσει στα παιδιά ότι στην περίπτωση της κατακόρυφης εφαπτομένης η συνάρτηση πρέπει να είναι συνεχής στο χ0, έστω και αν όχι παραγωγίσιμη...
Αυτό ήθελα να επισημάνω...
Σωτήρης Δ. Χασάπης
Ζήσε τα μαθηματικά σου!
-----------------------------
"There is a scientific taste just as there is a literary or artistic one", Renan
"The journey of a thousand miles begins with one step.", Lao Tzu
Θα ήθελα να τονίσω ότι σύμφωνα με τις οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, η κυρτότητα και τα σημεία καμπής θα πρέπει να μελετηθούν μόνο σε διαστήματα όπου η συνάρτηση είναι τουλάχιστον δύο φορές παραγωγίσιμη. Εξάλλου η κατακόρυφη εφαπτομένη είναι εκτός ύλης, και έτσι δεν θα μπορούσε να ζητηθεί η μελέτη σε σημείο όπου η συνάρτηση δεν είναι παραγωγίσιμη αλλά μπορεί να χαραχθεί η εφαπτομένη (η κατακόρυφη δηλαδή).
Παρόλα αυτά, έχετε υπόψη σας κανένα παράδειγμα όπου η συνάρτηση να είναι συνεχής στο χ0, να αλλάζει κυρτότητα δεξιά και αριστερά του x0, αλλά να μην μπορεί να χαραχθεί η εφαπτομένη στο x0 (ούτε η κατακόρυφη); Στο σχολικό βιβλίο αλλά και σε βοηθήματα δεν βρήκα κάτι εκτός αν μου έχει διαφύγει...
Ή οποιαδήποτε δίκλαδη με διαφορετική κυρτότητα στους κλάδους και διαφορετικές πλευρικές εφαπτομένες.
Σωτήρης Δ. Χασάπης
Ζήσε τα μαθηματικά σου!
-----------------------------
"There is a scientific taste just as there is a literary or artistic one", Renan
"The journey of a thousand miles begins with one step.", Lao Tzu