Συμφωνώ Νικόλα.Μπορούν και μέτριοι μαθητές να πάρουν μονάδες....

Καλησπέρα και από εμένα.ΠΡΟΦΑΝΩΣ οι μαθητές (για το καλό τους) θα πρέπει να συμβουλευτούν (από εμάς) ότι πρέπει να "ξεχάσουν" πολλά από αυτά που έμαθαν (από εμάς) και να αντιμετωπίσουν τα ερωτήματα σύμφωνα με την ύλη που έχουν πλέον.Μπαίνει βέβαια και με το παραπάνω πλέον στη συζήτηση η φράση "Κάθε ...

Κατά την ταπεινή μου γνώμη: 1)Βασικές γνώσεις μιγαδικών (Τουλάχιστον μέχρι εσω-εξωτερικό γινόμενο και τριγωνομετρική μορφή) είναι απαραίτητες σε όλες τις πολυτεχνικές και σχολές θετικών επιστημών 2)Βασικές γνώσεις άλγεβρας (πίνακες-ορίζουσες) είναι απαραίτητες ΚΑΙ στις οικονομικές σχολές Και τα δύο ...

Καλημέρα.Έκανα μια λύση βρίσκοντας τις συντεταγμένες "όλων" των σημείων και υπολογίζοντας το όριο μετά από άρση της απροσδιοριστίας που προκύπτει (0 επί άπειρο) εκτελώντας 1,5 σελίδα πράξεις...... :wallbash: .Όταν βρω χρόνο να τη γράψω την ανεβάζω,αλλά πως να προτιμηθεί μπροστά στις 2 γραμμές του Μι...

Οι πανεπιστημιακοί λοιπόν σε ΟΛΕΣ τις θετικές σχολές θα ξεκινούν από :Αυτός είναι ο άξονας των πραγματικών και αυτός ο άξονας των φανταστικών αριθμών........(ας γελάσω...... :lol: :lol: :lol: ) Υ.Γ Βέβαια και τόσα χρόνια που οι πρωτοετείς φοιτητές έβλεπαν πίνακα ή ορίζουσα μεγαλύτερης της δεύτερης τ...

18,24 πονταρω εγώ.....!!!!!!

Υπάρχει λέτε περίπτωση να κατεβάσουν μιγαδικούς στη Β και να βάλουν πίνακες στη Γ (του χρόνου)?

ΓΚΑΡΟΥΤΣΟΣ!!!

Καλσπέρα.Με αφορμή το ΦΕΚ που βγήκε για αρχαία και φυσικη Α και Β λυκείου,έχουμε κανένα νέο για το τι θα έχουμε στον προσανατολισμό και τι στην άλγεβρα Β λυκείου 2014-2015?Ευχαριστώ!!!

Καλημέρα συνάδελφοι. Είμαι νέος στο δίκτυο και δεν έχω εξοικειωθεί με το περιβάλλον. Νομίζω ότι η πρόταση γ στο Α θέμα πρέπει να χαρακτηριστεί λάθος. Πιθανόν η συνάρτηση να ορίζεται σε μεμονωμένο σημείο στο οποίο να παρουσιάζει το ολικό μέγιστο. Το ολικό μέγιστο δεν είναι κατ' ανάγκην ούτε το supre...