Θα ήθελα να απαντήσω άμεσα, αλλά με πήρε ο ύπνος. Νομίζω πως η αρμονική πρόοδος εντάσσεται στην ύλη του διαγωνισμού. Μιλάμε για αρμονική πρόοδο φυσικά και οχι για το θεώρημα Stokes ή τις διαφορικές εξισώσεις με μερικές παραγώγους. Δηλαδή το θέμα γραμμικής που έπεσε στον προηγούμενο ήταν εντός ύλης;...

H αρμονικη προοδος δεν υπαρχει στα σχολικα εγχειριδια ουτε στην υλη του ΑΣΕΠ. Δεν βλεπω πως μπορει να μπει ενα τετοιο θεμα. Βεβαια οι παρατηρησεις αυτες ειναι δουλεια του επιμελητη της στηλης ωστε να αποφευγονται συγχισεις στους συναδελφους στους οποιους απευθυνεται η στηλη.

Καπου λειπει ενα y.

Εφοσον ειναι θετικοι το αθροισμα πως ειναι δυνατον να ειναι -1;

Απιστευτο επεσε ακριβως στην μεση των απαντησεων.Τι συμμετρια θεε μου..

Βασιλη μαλλον κακο πλεον κανεις ο περιορισμος σε διαφορα επιπεδα αλλα καθε απαντηση επιστημονικα τεκμηριωμενη ειναι σωστη . Συγγνώμη και χωρίς διάθεση αντιπαράθεσης, αλλά μου διαφεύγει το σημείο που "κάνω πλέον το κακό"... Βασιλη ηθελα να πω 'κανει' και οχι 'κανεις' .Καμια προσωπικη αιχμη. Φιλικα

Δε λέμε ότι το υπορριζο πρεπει να είναι πάντα μη αρνητικό σε σχολικά πλαισια? Αγαπητε Γιωργο τα σχολικα πλαισια ειναι προσαρμομενα με κριτηρια τα οποια εγω δεν κατανοω. Αμφιβαλω εαν ειναι επιστημονικα.Εαν θες να καταλαβεις πως το εννοω εγω ριξε μια ματια στην ιστοσελιδα παρακατω αλλα και σε αλλες :...

Μια κυβικη ριζα δεν μπορει να ειναι αρνητικος αριθμος; Υπαρχει η κυβικη ριζα του -8 και εαν ποια ειναι;

Εαν σπασω το οριο στα δυο μελη η παρανθεση δινει e^n αρα e^(-n)*e^(n)=1.

Eukleidis έγραψε:Mήπως κάνει -3?

Γραψε την λυση αναλυτικα και θα δουμε τι κανει.

Εστω η εξισωση με ριζες . Να βρεθει η τιμη της

παραστασης : .

(Επιπεδο Α Λυκ - Μεχρι 6-6)

Εστω $\displaystyle{f:R \to R}$ συναρτηση συνεχης και το σημειο $\displaystyle{A(\gamma ,\delta )}$ το κεντρο συμμετριας του γραφηματος της συναρτησης. Να υπολογισετε το ολοκληρωμα : $\displaystyle{\int\limits_0^{2 \cdot \gamma } {f(t)dt} }$ (Τα γ,δ θεωρουνται γνωστα, 2γ ειναι το ανω οριο ολοκληρωση...

γιατί αλίμονο αν οι θεμαματοδότες σχετικά με τα θέματα, μπορούν να κάνουν ότι κάνουμε στις κρεβατοκάμαρές μας!!!

Αλιμονο κ.Αντωνη εαν ειχαν τον ιδιο βαθμο ελευθεριας.

1)Εκλογές Σε κάποιες εκλογές η αναλογία ανδρών γυναικών ήταν 17:15.Tην προηγούμενη χρονιά συμμετείχαν 90 λιγότεροι άνδρες και 80 λιγότερες γυναίκες και η αναλογία ήταν 8:7.Πόσοι έλαβαν μέρος στις φετινές εκλογές; 2)Μίτωση Στην έναρξη ενός πειράματος το απόγευμα της 1ης Ιουνίου μπήκαν κάποια κύταρρα...

Αχιλλεα αν και δεν συνηθιζω να γκρινιαζω για τις λυσεις συναδελφων θα μπορουσες να γινεις καπως αναλυτικοτερος
δινοντας τα highlights της λυσης.

Να λυθει στο χωρο των 2χ2 πραγματικων πινακων η εξισωση :




με

Σχετικα με την παιδαγωγικη επαρκεια για τον διαγωνισμο του 2012 και τον επομενο τα πραγματα μενουν ως εχουν δηλαδη δεν χρειαζεται το πιστοποιητικο.Μετα θα χρειαζεται βεβαια μιλαμε για διαστημα 2-4 χρονια και πολλα μπορουν να αλλαξουν.

Papel , να είσαι καλά και ευχαριστώ. Αν θέλεις σε προσωπικό μήνυμα στείλε μου το μικρό σου όνομα, αν δεν γίνομαι ενοχλητικός, γιατί η πλήρης ανωνυμία είναι πολύ ψυχρή. Επίσης έχω παρατηρήσει ότι πάντα βάζεις μπροστά το Κύριε. Ένα σκέτο Θωμά είναι υπερ - αρκετό. Με εκτίμηση Θωμάς Λευτερης ειναι το μ...

Πολυ σωστα κ.Θωμα.

Εαν δεν εχω κανει λαθη σε πραξεις Α(γ^2/(α^2*χο),) Β(0,-γ^2/(β^2ψο)) Μ(χο,ψο) ανηκει στην ελλειψη.

Μεσο Μ (2γ^2χο/α^2,-2γ^2ψο/β^2) και η εξισωση του ΓΤ ελλειψη χμ^2/(2γ^2/α)^2+ψμ^2/(2γ^2/β)^2=1

(χμ,ψμ) το μεσο Μ.