Ρυθμός μεταβολής Μαθηματικων ΕΠΑΛ

[vkar86]

Καλημέρα σε όλους.Σχετικά με τα μαθηματικά 1 για ΕΠΑΛ ,θα ήθελα να μάθω αν ο ρυθμός μεταβολής και τα δύσκολα προβλήματα που συνδέονται με αυτόν (εφαρμογές στην οικονομία,υπολογισμός εμβαδών και όγκων κ.α) θεωρούνται εντός ύλης.
Ευχαριστώ πολύ.

[tricar]

o ρυθμός μεταβολής ειναι εντός ύλης , αλλά εδω και πολλά χρόνια δεν μπαίνουν θέματα από την συγκεκριμένη παράγραφο. Αυτό έχει γίνει κατόπιν ,, άτυπης συμφωνίας ..με τους εισηγητές των θεμάτων .

[bokalos]

Τα παλαιότερα χρόνια (εποχή ΤΕΕ) στην εξεταστέα ύλη ήταν η Στατιστική, τα Όρια και οι Παράγωγοι (μαζί με παράγουσα), δηλαδή 3 κεφάλαια, ενώ τα θέματα των εξετάσεων αποτελούταν από 4 ασκήσεις.
Οπότε η λογική των θεμάτων ήταν:
1ο θέμα: Στατιστική.
2ο θέμα: Όρια.
3ο θέμα: παράγωγοι (δηλαδή μονοτονία, ακρότατα κτλ.)
4ο θέμα: Εδώ ερχόταν τα προβλήματα, είτε ρυθμού μεταβολής, είτε μεγίστου ελαχίστου ή συνδυασμός τους.

Τα τελευταία χρόνια (εποχή ΕΠΑΛ) στην εξεταστέα ύλη είναι: η Στατιστική, τα Όρια, οι Παράγωγοι και τα ολοκληρώματα, δηλαδή 4 κεφάλαια, ενώ τα θέματα των εξετάσεων αποτελούνται από 1 θέμα θεωρίας και 3 ασκήσεις.

Με απλά λόγια...
Ενώ λοιπόν παλαιότερα έπρεπε 3 κεφάλαια να τα χωρέσουν σε 4 θέματα ασκήσεων, τώρα θα πρέπει 4 κεφάλαια να τα χωρέσουν σε 3 θέματα ασκήσεων. Έτσι λοιπόν τα προβλήματα έχουν σταματήσει να αποτελούν αυτόνομο θέμα.

Οπότε η λογική των νέων θεμάτων (σε γενικές γραμμές και όχι δεσμευτικά) είναι:
1ο θέμα: Θεωρία.
2ο θέμα: Στατιστική.
3ο θέμα: Όρια (πιθανόν μαζί με παραγώγους).
4ο θέμα: Παράγωγοι μαζί με ολοκληρώματα.

Το αν υπάρχει συμφωνία κυρίων ώστε να μην υπάρχει θέμα με πρόβλημα ή ρυθμό μεταβολής...δεν το γνωρίζω .
Προσωπική μου άποψη είναι ότι ο ρυθμός μεταβολής, αλλά και κάποιο πρόβλημα μεγίστου ελαχίστου θα εμφανιστεί στις εξετάσεις, όχι ως αυτόνομο θέμα, αλλά ας ερώτημα.

Ελπίζω να βοήθησα...