ΧΡΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΘΩΡΙΑ

[Vais]

Καλησπέρα σε όλους,

Διδάσκω μαθηματικά κατεύθυνσης για πρώτη φορά σε φροντιστήριο (μέχρι τώρα έκανα μόνο ιδιαίτερα). Είμαι στην ενότητα 1.2 του σχολικού (Πολλαπλασιασμός αριθμού με διάνυσμα). Έχω 3 τμήματα αρκετά καλού-αν όχι άριστου- επιπέδου με τα οποία κάνουμε ένα δίωρο μάθημα την εβδομάδα. Οι ασκήσεις που δουλεύουμε είναι από το βοήθημα του Παπαδάκη. Σ' αυτή την ενότητα έχει πάρα πολλά διαφορετικά είδη ασκήσεων και θα ήθελα ιδανικά να αφιερώσω ακόμη 2 μαθήματα (δηλαδή 2 εβδομάδες) ώστε να δουν όλων των ειδών τις ασκήσεις καθώς οι δυνατότητές τους ανταποκρίνονται και με το παραπάνω.

Ο προβληματισμός μου είναι αν με παίρνει χρονικά να μείνω τόσο πολύ στην ενότητα αυτή, δεδομένου ότι και οι παρακάτω ενότητες στα διανύσματα έχουν μπόλικο πράγμα πάλι.
Γνωρίζετε μέχρι πότε συνήθως δουλεύουν τα διανύσματα στο σχολείο;

Μέχρι τώρα ήταν πιο εύκολο το θέμα της διαχείρισης της ύλης χρονικά, καθώς στο ιδιαίτερο ξέρεις πού βρίσκεται ο μαθητής στο σχολείο και πόσο εμβαθύνει ο καθηγητής του κλπ και φυσικά, το μάθημα είναι πλήρως εξατομικευμένο.

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για το χρόνο σας!
Με εκτίμηση,
Βάσω