Συμπλήρωση πίνακα σχολικού

[ann79]

Καλησπέρα , στην άσκηση 6, σελίδα 51 του σχολικού βιβλίου, όπου δίνεται πίνακας με 4 γραμμές και 4 στήλες και ζητείται να βρεθούν τα αποτελέσματα των διαιρέσεων κλασμάτων δεν πρέπει να πάρω ως διαιρετέο το κλάσμα της κάθε γραμμής και ως διαιρέτη το κλάσμα κάθε στήλης; Το βιβλίο στις λύσεις παίρνει διαιρετέο το στοιχείο κάθε στήλης και διαιρέτη το στοιχείο κάθε γραμμής.

[Γιώργος Ρίζος]

Καλησπέρα , στην άσκηση 6, σελίδα 51 του σχολικού βιβλίου, όπου δίνεται πίνακας με 4 γραμμές και 4 στήλες και ζητείται να βρεθούν τα αποτελέσματα των διαιρέσεων κλασμάτων δεν πρέπει να πάρω ως διαιρετέο το κλάσμα της κάθε γραμμής και ως διαιρέτη το κλάσμα κάθε στήλης; Το βιβλίο στις λύσεις παίρνει διαιρετέο το στοιχείο κάθε στήλης και διαιρέτη το στοιχείο κάθε γραμμής.

Καλησπέρα.

Πίνακας A' Γυμνασίου.jpg (9.97 KiB) Προβλήθηκε 789 φορές

Όπως είναι διατυπωμένο, δεν φαίνεται ποιον θεωρεί διαιρέτη και ποιον Διαιρεταίο. Πάντως δε νομίζω ότι έχει σημασία πως θα το συμπληρώσουν τα παιδιά. Αυτό που έχει σημασία είναι η εξάσκηση με την πράξη.

Αν βρεθεί διδάσκων που θα "διορθώσει" ή θα απορρίψει σωστή απάντηση μαθητή "γιατί την ήθελε με άλλη σειρά", επειγόντως θα πρέπει να σταλεί για ξεκούραση από το υπερβολικό στρες που πείραξε τα νεύρα του.