Με αφορμή τις εξετάσεις

[APOSTOLAKIS]

Με αφορμή τις εξετάσεις, κάθε χρόνο, προσπαθώ να βρω έναν τρόπο να ερμηνεύσω εμάς, την εποπτεύουσα αρχή, τους μαθητές και τέλος πάντων όλους όσους εμπλέκονται σε αυτό που λέμε εκπαίδευση. Φέτος είπα, θα γράψω αυτά που με απασχολούν και σας τα αφήνω στο συνημμένο. Γεια σας.
Ν. Ζ. ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗΣ

[nikolaos p.]

Σωστός προβληματισμός, νομίζω οτι με καλύπτει στο σύνολό του.

[Μπάμπης Στεργίου]

Με αφορμή τις εξετάσεις, κάθε χρόνο, προσπαθώ να βρω έναν τρόπο να ερμηνεύσω εμάς, την εποπτεύουσα αρχή, τους μαθητές και τέλος πάντων όλους όσους εμπλέκονται σε αυτό που λέμε εκπαίδευση. Φέτος είπα, θα γράψω αυτά που με απασχολούν και σας τα αφήνω στο συνημμένο. Γεια σας.
Ν. Ζ. ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗΣ

Νίκο καλημέρα και εύγε για τα όσα εύστοχα έγραψες και ανέλυσες !

Όσα και να πούμε για τα αδιέξοδα που έχουν δημιουργήσει οι νοοτροπίες δεκαετιών και η έλλειψη σχεδιασμού είναι ελάχιστα.

- ΠΟυ είναι το νέο Λύκειο, το νέο αναλυτικό πρόγραμμα, το νέο πρόγραμμα κατανομής ωρών, το νέο σχέδιο για προσανατολισμούς κλπ ;

- ΠΟυ είναι το νέο σχέδιο εισαγωγής στα ΑΕΙ και η κατάργηση των πανελλαδικών.

- ΠΟυ είναι τα σχέδια για συγγραφή νέων σύγχρονων βιβλίων ή για εμπλουτισμό και βελτίωση των παλιών ;

- ΠΟυ είναι τα σχέδια για αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου,για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ;

Η Ελλάδα είναι καταδικασμένη να ζει στην απάθεια, στην αδιαφορία, στη μετριότητα και να δέχεται εξευτελιστικές ήττες από ανύπαρκτους λαούς

που της ληστεύουν την ιστορία, τον πολιτισμό και ασελγούν πάνω της με τον πιο αναίσχυντο τρόπο.

Παρόλα αυτά, ο λαός χειροκροτεί, φοροδιαφεύγει, είναι ευχαριστημένος με τις λίγες ή πολλές αποταμιεύσεις που του έχουν απομείνει και προσεύχεται , χωρίς να κάνει τίποτα , για να αποφύγει το χειρότερο.

Θα αφήσω τα σχολεία με την πικρή γεύση της απογοήτευσης και της μοναξιάς.Μόνο εσείς, οι εξαίρετοι φίλοι, μακρινοί ή κοντινοί, γνωστοί ή άγνωστοι , μου προσφέρετε τη γλυκύτητα την επικοινωνίας και της χαράς.Είναι ίσως το μόνο αγαθό που με κάνει να χαμογελώ ή να μιλώ.

Καλό καλοκαίρι !!!

[S.E.Louridas]

Με αφορμή τις εξετάσεις, κάθε χρόνο, προσπαθώ να βρω έναν τρόπο να ερμηνεύσω εμάς, την εποπτεύουσα αρχή, τους μαθητές και τέλος πάντων όλους όσους εμπλέκονται σε αυτό που λέμε εκπαίδευση. Φέτος είπα, θα γράψω αυτά που με απασχολούν και σας τα αφήνω στο συνημμένο. Γεια σας.
Ν. Ζ. ΑΠΟΣΤΟΛΑΚΗΣ

Νίκο καλημέρα και εύγε για τα όσα εύστοχα έγραψες και ανέλυσες !

Όσα και να πούμε για τα αδιέξοδα που έχουν δημιουργήσει οι νοοτροπίες δεκαετιών και η έλλειψη σχεδιασμού είναι ελάχιστα.

- ΠΟυ είναι το νέο Λύκειο, το νέο αναλυτικό πρόγραμμα, το νέο πρόγραμμα κατανομής ωρών, το νέο σχέδιο για προσανατολισμούς κλπ ;

- ΠΟυ είναι το νέο σχέδιο εισαγωγής στα ΑΕΙ και η κατάργηση των πανελλαδικών.

- ΠΟυ είναι τα σχέδια για συγγραφή νέων σύγχρονων βιβλίων ή για εμπλουτισμό και βελτίωση των παλιών ;

- ΠΟυ είναι τα σχέδια για αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου,για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ;

Η Ελλάδα είναι καταδικασμένη να ζει στην απάθεια, στην αδιαφορία, στη μετριότητα και να δέχεται εξευτελιστικές ήττες από ανύπαρκτους λαούς

που της ληστεύουν την ιστορία, τον πολιτισμό και ασελγούν πάνω της με τον πιο αναίσχυντο τρόπο.

Παρόλα αυτά, ο λαός χειροκροτεί, φοροδιαφεύγει, είναι ευχαριστημένος με τις λίγες ή πολλές αποταμιεύσεις που του έχουν απομείνει και προσεύχεται , χωρίς να κάνει τίποτα , για να αποφύγει το χειρότερο.

Θα αφήσω τα σχολεία με την πικρή γεύση της απογοήτευσης και της μοναξιάς.Μόνο εσείς, οι εξαίρετοι φίλοι, μακρινοί ή κοντινοί, γνωστοί ή άγνωστοι , μου προσφέρετε τη γλυκύτητα την επικοινωνίας και της χαράς.Είναι ίσως το μόνο αγαθό που με κάνει να χαμογελώ ή να μιλώ.

Καλό καλοκαίρι !!!

Απλά και ξάστερα ένα τεράστιο επικύρωσης ΝΑΙ!!!!