1. Βρείτε όλους τους φυσικούς αριθμούς
τέτοιους ώστε ο αριθμός
να διαιρείται με τον
2. Θεωρούμε
παιδιά από τα οποία δεν υπάρχουν δύο με το ίδιο ύψος. Με πόσους τρόπους μπορούμε να τα παρατάξουμε σε μια γραμμή ούτως ώστε κάθε παιδί, εκτός από το ψηλότερο, να έχει δίπλα του ένα ψηλότερο; 3. Έστω τρίγωνο
με
Τα σημεία
και
βρίσκονται στις πλευρές
και
αντίστοιχα. Οι ευθείες
και
τέμνουν τον περιγεγραμμένο κύκλο του τριγώνου
στα σημεία
και
αντίστοιχα. Έστω
το σημείο τομής των ευθειών
και
Δείξτε ότι οι ευθείες
και
είναι παράλληλες αν και μόνο αν το τετράπλευρο
είναι εγγράψιμο.4. Βρείτε όλα τα ζεύγη
φυσικών αριθμών τέτοια ώστε 
5. Για ποιους φυσικούς αριθμούς
μπορούμε να καλύψουμε πλήρως και χωρίς επικαλύψεις ένα ορθογώνιο
με τετράγωνα πλευράς
ή 
και μόνο αυτοί. Αυτό ισχύει γιατί:
δεν ικανοποιούν το ζητούμενο.
είναι διαιρέτης του
τότε και ο
είναι διαιρέτης του
, οι
είναι παράγοντες του
.
τότε και
οπότε ο αριθμός
άρα διαιρείται με τον
.
τρόποι.
παιδί είναι προφανές, υπάρχει
τρόπος. Για
παιδιά είναι πάλι προφανές, υπάρχουν
τρόποι.
τρόποι.
τρόπους.
. Τότε είναι
, άτοπο. Επομένως,
.Eπειδή ο
είναι δύναμη του
, θέτουμε
. Αντικαθιστούμε και παίρνουμε:

(προφανώς για
προκύπτει
, που δεν ορίζεται ως δύναμη)
Για
, είναι
, άτοπο. Συνεπώς, πρέπει
. Διακρίνουμε τις περιπτώσεις:
. H

. Προκύπτει
, άτοπο.
. Προκύπτει
, άτοπο.
. Προκύπτει
ή
, που δεν είναι φυσικοί.

, άτοπο.
. Η
, άτοπο.
. Συγκεκριμένα όλα τα ζεύγη είναι
. Αν δεν υπάρξει απόδειξη θα επανέλθω.
, όπου
. Αντικαθιστούμε και παίρνουμε:
. Για
το δεξί μέλος είναι μικρότερο του
. Επομένως, πρέπει
και παρατηρούμε ότι οι
έχουν τους ίδιους πρώτους διαιρέτες (προφανές από λήμμα του Ευκλείδη). Επίσης (εύκολα)
.
και
με
. Αφού
προκύπτει το σύστημα:
όπου
.
τότε
.
, τότε
και άρα
δηλαδή
άτοπο.
τότε επαγωγικά από την
προκύπτει ότι
και άρα
, άτοπο.
τότε πάλι από την
και άρα η πρώτη σχέση του συντήματος γίνεται
, άτοπο γιατί τότε
με
.
με
αφού
.
τότε η
είναι αδύνατη.
τότε από την
και άρα
. Άρα
.
τότε
. Ελέγχοντας καθεμιά ξεχωριστά προκύπτουν τα ζεύγη
.
.
είναι ίση με το ημιάθροισμα των τόξων
και
.
τόξο
τόξο
προκύπτει το ζητούμενο.