Δεν θα έλεγα τίποτα αλλά μας διαβάζουν μαθητές και φοβάμαι μήπως αποκομίσουν λάθος ιδέες.
Για όφελος των υπόλοιπων μαθητών ας έλθω στο τελευταίο:
Για παράδειγμα στην ελεύθερη πτώση με σταθερή επιτάχυνση και μηδενική αρχική ταχύτητα είναι (ως γνωστόν)Ratio έγραψε:Κοιτάξτε: από τη στιγμή που εισάγεται ως πρόβλημα κινητικής η αποσύνδεση από το χρόνο είναι αδύνατη.
, από όπου
. Λύνοντας την δεύτερη ως προς
και θέτοντας στην πρώτη θα βρούμε
Δηλαδή εκφράσαμε το
χωρίς να φαίνεται ο χρόνος
, αλλά μόνο συναρτήσει της απόστασης. Κάτι ανάλογο γίνεται στο αρχικό πρόβλημα.