Επαναληπτικά Γενικής Παιδείας 2010

[Γιώργος Ρίζος]

Στον παρακάτω σύνδεσμο εδώ(ο νέος τόπος του Υπ. Παιδείας) είναι τα Επαναληπτικά θέματα Γενικής Παιδείας 2010.

Πιστεύω ότι κάλυπταν την ύλη και ήταν "όπως πρέπει", δηλαδή ούτε χαριζόνταν ούτε τιμωρούσαν όσους συμμετείχαν στις Επαναληπτικές εξετάσεις. Οπότε τα βρίσκω "καλά" τα θέματα, σημειώνοντας ότι οι ιδιαιτερότητες του μαθήματος (ελάχιστη ύλη, απευθύνεται και σε μαθητές θεωρητικής κατεύθυνσης) καθιστούν ιδιαίτερα δύσκολο το έργο της επιλογής πρωτότυπων θεμάτων.

Δίνω παρακάτω κάποιες πρώτες απαντήσεις στα θέματα, εφόσον έχουν ήδη λήξει οι εξετάσεις.

Γιώργος Ρίζος

[cristsuk]

Τα θέματα και σε Word.
Τα βάζω και στον φάκελλο θέματα εξετάσεων
(να δημιουργηθεί από τους διαχειριστές στα θέματα Πανελληνίων υποκατηγορία για το 2010
γιατί δεν μπόρεσα να την φτιάξω)

[Μάκης Χατζόπουλος]

Γιώργο θα συμφωνήσω μαζί σου, τα θέματα ήταν πολύ καλά και δεν είχε ακρότητες όπως συνηθίζεται να βλέπουμε σε αυτά τα θέματα...

Νομίζω ότι είναι κατάλληλα και αξίζει να συγχαρούμε τους θεματοδότες!

[BGNMK]

Συμφωνώ με τους συναδέρφους που έγραψαν τα παραπάνω μηνύματα.
Το Θέμα Β3 είχε όμως την κλασική αστοχία στη διατύπωση.

[Μάκης Χατζόπουλος]

Νομίζω ότι έχεις δίκιο... η έκφραση "από 10 έως 14" θεωρώ ότι υπάρχει θέμα αν θα πάρουμε και την τιμή 14 από την επόμενη κλάση...

Το έχουμε ξανασυζητήσει κάποια στιγμή το θέμα αυτό και το έχω δει σε πολλά βιβλία να γράφεται...

[polysot]

Νομίζω ότι έχεις δίκιο... η έκφραση "από 10 έως 14" θεωρώ ότι υπάρχει θέμα αν θα πάρουμε και την τιμή 14 από την επόμενη κλάση...

Το έχουμε ξανασυζητήσει κάποια στιγμή το θέμα αυτό και το έχω δει σε πολλά βιβλία να γράφεται...

Προφανώς τελικά συννενοούμαστε αφού έτσι γράφονται τα θέματα τα τελευταία χρόνια παντού...

[paylos]

Νομίζω ότι έχεις δίκιο... η έκφραση "από 10 έως 14" θεωρώ ότι υπάρχει θέμα αν θα πάρουμε και την τιμή 14 από την επόμενη κλάση...

Ποια είναι η συχνότητα της τιμής 14, αν την πάρουμε από την επόμενη κλάση;

[Μάκης Χατζόπουλος]

Νομίζω ότι έχεις δίκιο... η έκφραση "από 10 έως 14" θεωρώ ότι υπάρχει θέμα αν θα πάρουμε και την τιμή 14 από την επόμενη κλάση...

Ποια είναι η συχνότητα της τιμής 14, αν την πάρουμε από την επόμενη κλάση;

Παύλο αν θα μπορούσαμε να την βρούμε τότε θεωρώ ότι το θέμα έχει ασάφεια, αλλά τώρα που δεν προκύπτει (γραφικά ή με διαμέριση του διαστήματος, αφού είναι συνεχείς η μεταβλητή) νομίζω ότι δεν υπάρχει πρόβλημα...