απορία πάνω στις διδακτικές οδηγίες

[tasos83]

διαβασα στις διδακτικές οδηγίες να λέει
"§6.1 Διδάσκονται μόνο τα συστήματα 3×3 και οι αντίστοιχες ασκήσεις."

Δηλαδή πλέον ξεχνάμε τη μέθοδο επίλυσης συστήματος με ορίζουσες ;;;

[polysot]

διαβασα στις διδακτικές οδηγίες να λέει
"§6.1 Διδάσκονται μόνο τα συστήματα 3×3 και οι αντίστοιχες ασκήσεις."

Δηλαδή πλέον ξεχνάμε τη μέθοδο επίλυσης συστήματος με ορίζουσες ;;;

Πράγματι, έτσι προκύπτει...
το θέμα όμως έχει ξανασυζητήθει και αλλού στο
για ψάξε το λίγο...

[killbill]

Δεν έχω δει πουθενά ασκήσεις όπου πρέπει να απλοποιηθούν 2 ή περισσότερα απόλυτα σε μια παράσταση
πχ να απλοποιηθεί η Α=|χ-1|+|χ+2|-|3χ-2|, με χρήση πίνακα

Δεν διδάσκουμε πλέον τέτοια; και πότε θα τα μάθουν οι μαθητές;

[polysot]

Δεν έχω δει πουθενά ασκήσεις όπου πρέπει να απλοποιηθούν 2 ή περισσότερα απόλυτα σε μια παράσταση
πχ να απλοποιηθεί η Α=|χ-1|+|χ+2|-|3χ-2|, με χρήση πίνακα

Δεν διδάσκουμε πλέον τέτοια; και πότε θα τα μάθουν οι μαθητές;

ΠΟΤΕ!!!
Αν κρίνεις πώς στο τμήμα που κάνεις μάθημα υπάρχουν ιδιαίτερα ικανοί μαθητές μπορείς να κάνεις και κανά τέτοιο παραδειγματάκι, αλλιώς δε χρειάζεται!!!

ΥΓ: Εδώ που τα λέμε ορισμένοι από εμάς το είχαμε παραξεφτυλίσει με τις περίεργες ασκήσεις στα απόλυτα, των απολύτων, Ω απόλυτα που κυριαρχούσε το σκοτάδι...

[killbill]

Δεν έχω δει πουθενά ασκήσεις όπου πρέπει να απλοποιηθούν 2 ή περισσότερα απόλυτα σε μια παράσταση
πχ να απλοποιηθεί η Α=|χ-1|+|χ+2|-|3χ-2|, με χρήση πίνακα
Δεν διδάσκουμε πλέον τέτοια; και πότε θα τα μάθουν οι μαθητές;

ΠΟΤΕ!!!
Αν κρίνεις πώς στο τμήμα που κάνεις μάθημα υπάρχουν ιδιαίτερα ικανοί μαθητές μπορείς να κάνεις και κανά τέτοιο παραδειγματάκι, αλλιώς δε χρειάζεται!!!

ΥΓ: Εδώ που τα λέμε ορισμένοι από εμάς το είχαμε παραξεφτυλίσει με τις περίεργες ασκήσεις στα απόλυτα, των απολύτων, Ω απόλυτα που κυριαρχούσε το σκοτάδι...

Άρα αν στις πανελλήνιες ζητηθεί κάτι όπως στην άσκηση 5i σελίδα 147 του βιβλίου κατεύθυνησης της Γ Λυκείου, οι μαθητές θα πρέπει να πουν ότι ποτε δεν διδάχθηκαν κάτι τέτοιο όταν ήταν στην Α Λυκείου;

[polysot]

Αν δεν το κάνουν στην 1η θα το κάνουν στην τρίτη λυκείου στην κατεύθυνση. Επίσης αν έχουν κατανοήσει πώς δουλεύουν οι απόλυτες τιμές δε θα έχουν πρόβλημα να το διαχειριστούν αυτό.