Παραπαιδείας το ανάγνωσμα…μέρες που είναι…

[bilstef]

http://hybridees.wordpress.com/2011/05/ ... 85-%CE%B5/

[S.E.Louridas]

Κάποιες σκέψεις αφού τουλάχιστον οι εδώ Δημοκρατικές διαδικασίες τίς επιτρέπουν.
Επειδή πρέπει να κοιτάμε και τα θεμέλια του οικοδομήματος ,εν προκειμένω της φροντιστηριακής αντίληψης στην κοινωνία μας ,αυτά ανήκουν σε εποχές όπου και μή αποδεχτοί από το σύστημα (φρονήματα κ.τ.λ.) Άριστοι Συνάδελφοι κατέφυγαν εκεί, όπως επίσης και άλλοι συνάδελφοι επίσης Άριστοι ,μή αποδεκτοί από το τότε Καθηγητικό κατεστημένο γιά παραπέρα σπουδές και με ανύπαρκτα οικονομικά κ.τ.λ.. Γνωστά ονόματα που ακόμη και σήμερα τα θυμόμαστε με τον απόλυτο Σεβασμό.
Αν λοιπόν και τέτοιοι Μεγάλοι κατασκεύασαν ,όχι κατ' ανάγκη με βάση το κέρδος, τα θεμέλια αυτού του τύπου τότε αυτά είναι πανίσχυρα.
Πάντως θεωρώ σαν ορισμό της υποκρισίας αυτό πού οι Πολιτικοί λένε ότι δηλαδή θέλουν την κατάργηση τέτοιων καταστάσεων, ΔΕΝ την θέλουν, έστω και τεχνοκρατικά. Τρέμουν στον εφιάλτη τού "Δώρου", ξαφνικά από τον θεό της κατάργησης της φροντιστηριακής παιδείας ,τί θα κάνουν με τις χιλιάδες ανέργων που θα προκύψουν;
Ας ξεκινήσουν οι υπεύθυνοι 'σοφοί ' step by step να εμπιστεύονται την Δημόσια Εκπαίδευση (μέχρι πότε θα την έχουμε άραγε επί της ουσίας;) δίνοντας πιστοποίηση γιά Μαθήματα (Ξένες γλώσες, πληροφορική κ.τ.λ.) που η Δημόσια Εκπαίδευση προσφέρει και βλέπουμε.

S.E.Louridas

[Βασίλης Καλαμάτας]

Καλησπέρα σε όλους...
Θα αντιγράψω την εισαγωγή του κ. Λουρίδα, ελπίζω να μου το επιτρέπει, κάποιες σκέψεις αφού τουλάχιστον οι εδώ Δημοκρατικές διαδικασίες τις επιτρέπουν...

Το κείμενο στην αρχή το διάβασα με προσοχή και είναι αξιόλογο, άσχετα με το γεγονός ότι διαφωνώ με τις απόψεις που στοιχειοθετεί και τα συμπεράσματα στα οποία καταλήγει σε ορισμένα σημεία...

Αλλά θα διάβαζα με μεγαλύτερο ενδιαφέρον ένα κείμενο στο οποίο ένας συνάδελφος που είναι φροντιστής να καταγράφει τα λάθη, τα μελανά σημεία, τις εκμεταλεύσεις και τις συμπεριφορές που αφορούν τους κακούς επαγγελματίες που υπάρχουν στο φροντιστηριακό χώρο...
Επίσης με περίσσιο ενδιαφέρον θα διάβαζα ένα κείμενο στο οποίο ένας συνάδελφος διορισμένος σε σχολείο θα στηλίτευε τα κακώς κείμενα που καταγράφονται στις αντίστοιχες συμπεριφορές των διορισμένων καθηγητών...

Ο όρος "παραπαιδεία" μετά από τόσα χρόνια έπαψε να με ξενίζει και με ενοχλεί σίγουρα πολύ λιγότερο από την ευχαρίστηση που προσφέρει σε ορισμένους άλλους όταν τη χρησιμοποιούν, ειδικά στη λεζάντα των απόψεων που καταθέτουν...

Δεν έχω καμία διάθεση να εμπλακώ σε διαμάχες μεταξύ "διορισμένων" και "φροντιστών"... Υπάρχουν διορισμένοι συνάδελφοι που σέβομαι και εκτιμώ απεριόριστα για τις γνώσεις, το χαρακτήρα, τον επαγγελματισμό και την προσφορά τους και φροντιστές συνάδελφοι που τους απεχθάνομαι για πολλούς λόγους που έχουν καταγραφεί και εδώ μέσα κατά καιρούς...

Κλείνοντας θα ήθελα να πω ότι είμαι υπερήφανος που ως Μαθηματικός το εισόδημα μου προέρχεται αποκλειστικά από τα Φροντιστήρια (όχι και από αυτά) και νοιώθω ότι προσφέρω (ποιός ξέρει ίσως και να κάνω λάθος, αλλά θα με κρίνει η ιστορία) από το μετερίζι αυτό...

Με εκτίμηση και σεβασμό
Βασίλης Καλαμάτας
Μαθηματικός Φροντιστής

[chris_gatos]

Εγώ απλά να πω πως συμφωνώ και με το κείμενο και με τα όσα ελέχθησαν παραπάνω απο τον Σωτήρη και τον Βασίλη.
Ήθελα να ρωτήσω κάτι και το είχα λησμονήσει:
Θελω να μάθω(αν γίνεται) ποιός υπογράφει το άνωθεν κείμενο.
Είναι σημαντικό για εμένα να γνωρίζω ποιός υπογράφει!
Όσο κι αν το κοίταξα δε μπόρεσα να προσδιορίσω...
Αν υπάρχει κάπου όνομα,μπορείτε να μου το υποδείξετε σας παρακαλώ;

[bilstef]

Αν υπάρχει κάπου όνομα,μπορείτε να μου το υποδείξετε σας παρακαλώ;

υπάρχει και εδώ http://www.protagon.gr/?i=protagon.el.article&id=6992
όπου γράφει :"Του Γιώργου Τζιουμάρη"

[chris_gatos]

Ευχαριστώ πολύ.
Αν δίνονταν και η ιδιότητα του εν λόγω κυρίου,θα ήμουν πλήρως καλυμμένος.
Ξέχασα να συμπληρώσω πως και η ιδιότητα έχει σημασία.
Φαντάζομαι όμως,δημοσιογράφος.

[gbaloglou]

Ευχαριστώ πολύ.
Αν δίνονταν και η ιδιότητα του εν λόγω κυρίου,θα ήμουν πλήρως καλυμμένος.
Ξέχασα να συμπληρώσω πως και η ιδιότητα έχει σημασία.
Φαντάζομαι όμως,δημοσιογράφος.

Αν και γάτος φαίνεται πως δεν τριγυρίζεις στα κεραμίδια του διαδικτύου! Χωρίς να είμαι σίγουρος* ότι δεν πρόκειται για συνωνυμία, βρίσκω εκεί έναν και μοναδικό Γιώργο Τζιούμαρη:

Τζιούμαρης Γιώργος: Είναι κάτοχος MA in Mediterranean & Middle Eastern Music Studies (City University, London) και απόφοιτος του τμήματος Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου με μουσική ειδίκευση στο Ούτι. Ο τίτλος της διπλωματικής του εργασίας είναι: “The Institutional Use of World Music in Contemporary London: Music, Arts Council England & Cultural Cooperation”. Έχει ολοκληρώσει ωδειακές σπουδές με την απόκτηση πτυχίου αντίστιξης. Υπήρξε μέλος σχημάτων παραδοσιακής μουσικής και δίδαξε ούτι και θεωρία κλασικής μουσικής σε μουσικά σχολεία και ωδεία. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν ζητήματα πολιτισμικής υβριδικότητας, πολιτικής του πολιτισμού και μουσικής παιδαγωγικής.

http://sites.google.com/site/kseminario ... prosengise

*τώρα είμαι σίγουρος ότι δεν πρόκειται για συνωνυμία: βασίζομαι στον σύνδεσμο στο τέλος της ιστοσελίδας που μας έστειλε ο Βασίλης, που παραπέμπει σε ιστολόγιο με τίτλο hybridees ("υβριδι(α)κά")

Γιώργος ο κεραμιδόγατος

[chris_gatos]

Για να είμαι ειλικρινής τριγύρισα μα δε βρήκα κάτι!
Εντάξει με κάλυψες Γιώργο,ευχαριστώ.
Εγώ βρήκα έναν που έχει ζαχαροπλαστείο,δε θα σου πω που όμως!

[mhtsort]

Ευχαριστώ πολύ.
Αν δίνονταν και η ιδιότητα του εν λόγω κυρίου,θα ήμουν πλήρως καλυμμένος.
Ξέχασα να συμπληρώσω πως και η ιδιότητα έχει σημασία.
Φαντάζομαι όμως,δημοσιογράφος.

Αν και γάτος φαίνεται πως δεν τριγυρίζεις στα κεραμίδια του διαδικτύου! Χωρίς να είμαι σίγουρος* ότι δεν πρόκειται για συνωνυμία, βρίσκω εκεί έναν και μοναδικό Γιώργο Τζιούμαρη:

Τζιούμαρης Γιώργος: Είναι κάτοχος MA in Mediterranean & Middle Eastern Music Studies (City University, London) και απόφοιτος του τμήματος Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής του ΤΕΙ Ηπείρου με μουσική ειδίκευση στο Ούτι. Ο τίτλος της διπλωματικής του εργασίας είναι: “The Institutional Use of World Music in Contemporary London: Music, Arts Council England & Cultural Cooperation”. Έχει ολοκληρώσει ωδειακές σπουδές με την απόκτηση πτυχίου αντίστιξης. Υπήρξε μέλος σχημάτων παραδοσιακής μουσικής και δίδαξε ούτι και θεωρία κλασικής μουσικής σε μουσικά σχολεία και ωδεία. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν ζητήματα πολιτισμικής υβριδικότητας, πολιτικής του πολιτισμού και μουσικής παιδαγωγικής.

http://sites.google.com/site/kseminario ... prosengise

*τώρα είμαι σίγουρος ότι δεν πρόκειται για συνωνυμία: βασίζομαι στον σύνδεσμο στο τέλος της ιστοσελίδας που μας έστειλε ο Βασίλης, που παραπέμπει σε ιστολόγιο με τίτλο hybridees ("υβριδι(α)κά")

Γιώργος ο κεραμιδόγατος

Δεν πρόκειται για συνωνυμία, τα στοιχεία είναι όντως αυτά. Γνωρίζω προσωπικά τον γράφοντα, ο οποίος μάλιστα μου ζήτησε να ευχαριστήσω τα μέλη του forum για το ενδιαφέρον που έδειξαν.
Η δική μου άποψη επί του κειμένου είναι οτι είναι μία αξιόλογη μελέτη και βάση για διάλογο. Πολλά από τα επιχειρήματα είναι σωστά αφού αν μη τι άλλο στηρίζονται σε πραγματικά γεγονότα. Διαφωνώ όμως, τόσο ως προς την αφετηρία και τα "αξιώματα" που δέχεται όσο και με την ερμηνεία των γεγονότων και τα συμπεράσματα στα οποία καταλήγει. Ελπίζω οτι σύντομα θα δώσω μία πιο ολοκληρωμένη απάντηση.