Νέος μαθηματικός

[sotsirx sakaiz]

Καλησπέρα.
Να διευκρινήσω ότι δεν ήξερα που ακριβώς να τοποθετήσω το συγκεκριμένο θέμα. Οπότε κάθε παρέμβαση είναι δεκτή. Το λοιπόν, που λέει και ο παππούς μου. Θα ήθελα την βοήθεια σας στις παρακάτω "απορίες" μου, που πιστεύω ότι ανήκουν σε ένα ευρή σύνολο νέων ανθρώπων που μόλις έχουν ξεμυτήσει από τη σχολή τους. Θεωρώ πολύτιμη και χρήσιμη την οποιαδήποτε γνώμη.
Έχουμ και λέμε.. ένας νέος μαθηματικός, ένα ψάρι, όπως θέλει μπορεί να το πει ο καθένας, ριγμένος μες την αχανή και απάνθρωπη αγορά εργασίας, τι πιθανότητες έχει να επιζήσει? Όλοι ζητούν εμπειρία.. Εμπειρία πως, από που? Είναι δυνατόν να έχω εμπειρία, από τη στιγμή που μόλις έχω βγει από τη σχολή μου? Έχει μέλλον σε αυτή τη δουλεία ένας τέτοιος άνθρωπος?
Πηγαίνοντας παρακάτω, στο θέμα του Α.Σ.Ε.Π., φαντάζομαι πως για τα επόμενα χρόνια (δεν ξέρω πόσα, αλλά μάλλον θα είναι πολλά) δεν υπάρχει πιθανότητα να δούμε τον διαγωνισμό στο προσκήνιο. Οπότε.. αξίζει να ασχοληθεί κάποιος προετοιμάζοντας τον εαυτό του για ένα διαγωνισμό που δεν ξέρει πότε θα ξαναγίνει και κυρίως, εαν θα ξαναγίνει? Αν ναι, υπάρχουν βιβλία που να σχετίζονται άμεσα με τον Α.Σ.Ε.Π.?
Και για να κλείσω και να μην κουράζω.. εξ' αρχής, όταν και ξεκίνησα τις σπουδές μου στο μαθηματικό, απώτερος στόχος μου ήταν η διδασκαλία, όχι απαραίτητα στο δημόσιο σχολείο. Οπότε και σκεφτόμουν ένα μεταπτυχιακό στην διδακτική των μαθηματικών. Δεδομένης της εποχής που ζούμε, αρχίζω να πιστεύω πως πρέπει να στραφώ σε κάποιο άλλο κομμάτι, ίσως πιο πρακτικό. Ωστόσο είναι κάτι το οποίο ήθελα και θελώ, αν και φοβάμαι πως το βλέπω πολύ ρομαντικά..

[batmsup1]

Καλησπέρα. Θες να πεις πόσων ετών είσαι και σε ποια πόλη τελείωσες;

[Νίκος Ζαφειρόπουλος]

Καλησπέρα.
Έχουμ και λέμε.. ένας νέος μαθηματικός, ένα ψάρι, όπως θέλει μπορεί να το πει ο καθένας, ριγμένος μες την αχανή και απάνθρωπη αγορά εργασίας, τι πιθανότητες έχει να επιζήσει? Όλοι ζητούν εμπειρία.. Εμπειρία πως, από που? Είναι δυνατόν να έχω εμπειρία, από τη στιγμή που μόλις έχω βγει από τη σχολή μου? Έχει μέλλον σε αυτή τη δουλεία ένας τέτοιος άνθρωπος?

Καλημέρα!
Ποτέ τα πράγματα δεν ήταν εύκολα! Ίσως τώρα να είναι λίγο πιο δύσκολα, αλλά και πριν τριάντα χρόνια οι θέσεις εργασίας ήταν λιγότερες από τους ενδιαφερόμενους. Για μια θέση σε ένα φροντιστήριο εμφανίζονταν πάνω από 50 υποψήφιοι. Και τότε ζητούμενο ήταν η εμπειρία. Να θυμάσαι όμως ότι όλοι κάποτε δούλεψαν για πρώτη φορά και ότι όλοι βρίσκουν τον δρόμο τους. Η αρχή μπορεί να είναι λίγο δύσκολη, αλλά μην απογοητεύεσαι! Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα θα θυμάσαι αυτή την εποχή απλά σαν μια λίγο δύσκολη περίοδο στη ζωή σου.

[ΣΤΑΘΗΣ ΚΟΥΤΡΑΣ]

Καλησπέρα.
Να διευκρινήσω ότι δεν ήξερα που ακριβώς να τοποθετήσω το συγκεκριμένο θέμα. Οπότε κάθε παρέμβαση είναι δεκτή. Το λοιπόν, που λέει και ο παππούς μου. Θα ήθελα την βοήθεια σας στις παρακάτω "απορίες" μου, που πιστεύω ότι ανήκουν σε ένα ευρή σύνολο νέων ανθρώπων που μόλις έχουν ξεμυτήσει από τη σχολή τους. Θεωρώ πολύτιμη και χρήσιμη την οποιαδήποτε γνώμη.
Έχουμ και λέμε.. ένας νέος μαθηματικός, ένα ψάρι, όπως θέλει μπορεί να το πει ο καθένας, ριγμένος μες την αχανή και απάνθρωπη αγορά εργασίας, τι πιθανότητες έχει να επιζήσει? Όλοι ζητούν εμπειρία.. Εμπειρία πως, από που? Είναι δυνατόν να έχω εμπειρία, από τη στιγμή που μόλις έχω βγει από τη σχολή μου? Έχει μέλλον σε αυτή τη δουλεία ένας τέτοιος άνθρωπος?
Πηγαίνοντας παρακάτω, στο θέμα του Α.Σ.Ε.Π., φαντάζομαι πως για τα επόμενα χρόνια (δεν ξέρω πόσα, αλλά μάλλον θα είναι πολλά) δεν υπάρχει πιθανότητα να δούμε τον διαγωνισμό στο προσκήνιο. Οπότε.. αξίζει να ασχοληθεί κάποιος προετοιμάζοντας τον εαυτό του για ένα διαγωνισμό που δεν ξέρει πότε θα ξαναγίνει και κυρίως, εαν θα ξαναγίνει? Αν ναι, υπάρχουν βιβλία που να σχετίζονται άμεσα με τον Α.Σ.Ε.Π.?
Και για να κλείσω και να μην κουράζω.. εξ' αρχής, όταν και ξεκίνησα τις σπουδές μου στο μαθηματικό, απώτερος στόχος μου ήταν η διδασκαλία, όχι απαραίτητα στο δημόσιο σχολείο. Οπότε και σκεφτόμουν ένα μεταπτυχιακό στην διδακτική των μαθηματικών. Δεδομένης της εποχής που ζούμε, αρχίζω να πιστεύω πως πρέπει να στραφώ σε κάποιο άλλο κομμάτι, ίσως πιο πρακτικό. Ωστόσο είναι κάτι το οποίο ήθελα και θελώ, αν και φοβάμαι πως το βλέπω πολύ ρομαντικά..

[sotsirx sakaiz]

Κάθε αρχή και δύσκολη.. ναι. Μιλώντας όμως με βάση την κατάσταση της χώρας, μάλλον δεν είναι λογικό να μιλάμε για αρχή. Η "εύκολη" λύση είναι το εξωτερικό. Κάποιοι από εμάς όμως δεν θέλουμε να φύγουμε, αλλά αν μείνουμε?

[ΣΤΑΘΗΣ ΚΟΥΤΡΑΣ]

Κάθε αρχή και δύσκολη.. ναι. Μιλώντας όμως με βάση την κατάσταση της χώρας, μάλλον δεν είναι λογικό να μιλάμε για αρχή. Η "εύκολη" λύση είναι το εξωτερικό. Κάποιοι από εμάς όμως δεν θέλουμε να φύγουμε, αλλά αν μείνουμε?

Οφείλουμε οι μεγαλύτεροι να σας ζητήσουμε συγνώμη για τους δρόμους που χαράξαμε. Είμαστε υπεύθυνοι για αυτά που κάναμε και για αυτά που δεν κάναμε. "Φάγαμε" τις σάρκες των παιδιών μας. Αν όμως θέλετε να μείνετε σ' αυτή τη χώρα καλό θα ήταν να διαβάσετε το παρακάτω .

Τι περιμένετε λοιπόν ναρθεί , ποιόν καρτεράτε να σας σώσει.
Εσείς οι ίδιοι με τα χέρια σας , με το μυαλό σας με την πράξη αν δεν αλλάξετε τη μοίρα σας ποτέ της δεν θα αλλάξει


Υ.Σ. Πράγματι το εξωτερικό δεν είναι εύκολο. Και σου μιλάω εκ πείρας. Εχω 2 παιδιά και είναι και τα δύο στο εξωτερικό μαζί με τη γυναίκα μου. Δεν είναι και η γή της επαγγελίας.

Στάθης Κούτρας

[Ωmega Man]

Στην Ελλάδα δεν θα κάνεις τίποτα αν περιμένεις να μπεις στην εκπαίδευση (την οποία θεωρώ απαρχαιωμένη που παράγει ανέργους), όταν όμως η ζωή σου παίρνει κάτι πάντα σου δίνει μια ευκαιρία για κάτι άλλο, ρίξε μια ματιά σε διάφορους ιστότοπους του εξωτερικού και ψάξε για ευκαιρίες επιμόρφωσης αλλού αυτά τα πτυχία στο 90% είναι άχρηστα στον σύγχρονο κόσμο, παλιά έδιναν μια διέξοδο κυρίως στο δημόσιο ή στα φροντιστήρια (ακόμη δυστυχώς οι γονείς τρώνε τα ωραία τους λεφτά στους σχολάρχες και τα φροντιστηριοειδή βιβλία τα οποία έχω παρομοιάσει με τα τα αντιιικά 1000 να επιλέξεις μια δουλειά κάνουν όλα... τι να πεις στο 70 μείναμε), εγώ δουλεύω έξω και συμφωνώ με τον κ. Στάθη δεν είναι εύκολα τα πράγματα έξω υπάρχει τεράστιος ανταγωνισμός και πρέπει συνεχώς να μαθαίνεις από προγραμματισμό μέχρι νομικά, το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδα αποτυγχάνει να δημιουργήσει παραγωγικούς πολίτες μοιάζει με τα ολιστικά Σοβιετικά συστήματα όλα ίσωμα και πορευόμαστε με τους δεινοσαύρους που βολεύτηκαν μια φορά και έναν καιρό και αυτοί δυστυχώς αποφασίζουν για την μοίρα της χώρας χαντακώνοντας τους πάντες. Στον τομέα που δουλεύω ο διευθυντής είναι 30 χρονών στην Ελλάδα η ίδια θέση προϋποθέτει μέσον και να είσαι στο δημόσιο γιατί ο ΙΤ της Ελλάδας είναι σαθρός και υπανάπτυκτος. Σου εύχομαι να φύγεις η Ελλάδα δεν θα αλλάξει ποτέ.

[sotsirx sakaiz]

Προς το παρόν δεν είμαι διατεθειμένος να παρατήσω τις προσπάθειες μου και να αναζητήσω διέξοδο στο εξωτερικό. Όσο με παίρνει θα κυνηγήσω αυτό που πραγματικά ήθελα. Ποτέ μου δεν σκέφτηκα καριέρα και πολλά λεφτά. Το μόνο που ήθελα και θέλω είναι να έρθω σε άμεση επαφή με τα παιδιά. Να δώσω πολλά περισσότερα από όσα δεν πήρα εγώ, να δουλέψω μαζί τους όχι καθαρά στο μαθηματικό κομμάτι. Τέλος πάντων, όνειρα και επιθυμίες.
Ευχαριστώ! Κάθε γνώμη και συμβουλή είναι πολύτιμη για μένα.