Κλασική για μας , αλλά για τους μαθητές ;

Εδώ θα καταχωρούνται ασκήσεις οι οποίες συνδυάζουν τουλάχιστον δύο διαφορετικά εκ των παραπάνω κεφάλαια και έχουν επαναληπτικό χαρακτήρα.

Συντονιστής: Καρδαμίτσης Σπύρος

Μπάμπης Στεργίου
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 5588
Εγγραφή: Δευ Δεκ 22, 2008 2:16 pm
Τοποθεσία: Χαλκίδα - Καρδίτσα

Κλασική για μας , αλλά για τους μαθητές ;

#1

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Μπάμπης Στεργίου »

Απόψε που περνούσα ξανά τα ολοκληρώματα, σκέφτηκα να κλείσω μια ολόκληρη κατηγορία ασκήσεων με μια ασκησούλα , όπως η παρακάτω.Αν και το στιλ αυτό θεωρείται τελείως κλασικό και συνεπώς κάπως παλαιομοδότικο για τις εξετάσεις, πάντα έχει και λίγη γοητεία.

ΑΣΚΗΣΗ

Έστω f μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το \mathbb R που είναι συνεχής στο 0 και έχει την ιδιότητα :

f(x+y)=f(x)+f(y) + 6xy για κάθε x,y \in \mathbb R

α) Να αποδειχθεί ότι η f είναι συνεχής .

β) Να υπολογιστεί το ολοκλήρωμα : I= \int _{-1}^1 f(x)dx

γ) Αν η f είναι και παραγωγίσιμη στο 0 με f '(0)=0 , να βρεθεί ο τύπος της συνάρτησης f.

Μπάμπης
xr.tsif
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 2014
Εγγραφή: Τρί Δεκ 23, 2008 7:14 pm

Re: Κλασική για μας , αλλά για τους μαθητές ;

#2

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από xr.tsif »

αποσύρω την υπόδειξη
Τελευταία επεξεργασία από το μέλος xr.tsif την Πέμ Φεβ 24, 2011 11:26 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Γιατί πάντα αριθμόν έχοντι. Άνευ τούτου ουδέν νοητόν και γνωστόν.
Savvass
Δημοσιεύσεις: 15
Εγγραφή: Κυρ Μαρ 28, 2010 1:35 pm

Re: Κλασική για μας , αλλά για τους μαθητές ;

#3

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Savvass »

Μια προσπάθεια:
*Δεν το κατέχω το λάτεξ οπότε θα προσπαθήσω να περιγράψω την λύση μου.

α) Θέτουμε αρχικά x=y=0 και έχουμε f(0)=0.
Μετά παίρνουμε όριο στα δύο μέλη της δοσμένης σχέσης με το y να τείνει στο 0 και προκύπτει η συνέχεια.

β)Θέτουμε στην δοσμένη y=-x και τελικά προκύπτει f(x)+f(-x)=6x^2 (1)

Το ολοκλήρωμα το σπάμε στο 0, αντικαθιστούμε σε ένα απο τα 2 ολοκληρώματα οπου x το -x και τέλος χρησιμοποιώντας την (1) βγάζουμε I=2.

γ)Παραγωγίζουμε ως προ x, και χρησιμοποιώντας και το f'(0)=0 αλλά και το f(0)=0 παίρνουμε f(x)=3x^2.
Άβαταρ μέλους
Χρήστος Λαζαρίδης
Δημοσιεύσεις: 656
Εγγραφή: Παρ Ιαν 09, 2009 10:48 am
Τοποθεσία: Παλαιό Φάληρο
Επικοινωνία:

Re: Κλασική για μας , αλλά για τους μαθητές ;

#4

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Χρήστος Λαζαρίδης »

α) Αν x = y =0, η αρχική σχέση δίνει f(0) = 0.

\displaystyle{\mathop {\lim }\limits_{x \to x_0 } f(x)\mathop  = \limits^{h = x - x_0 } \mathop {\lim }\limits_{h \to 0} f(h + x_0 ) = \mathop {\lim } 
\limits_{h \to 0} (f(h) + f(x_0 ) + 6hx_0 ) = f(0) + f(x_0 ) + 0 = f(x_0 )}

β) Για y = -x, προκύπτει, \displaystyle{f(0) = f(x) + f( - x) - 6x^2  \Rightarrow f(x) + f( - x) = 6x^2  \Rightarrow \int_{ - 1}^1 {\left 
( {f(x) + f( - x)} \right)dx}  = \int_{ - 1}^1 {6x^2 dx} }

\displaystyle{\int_{ - 1}^1 {f( - x)dx} \mathop  = \limits^{ - u}  = \int_1^{ - 1} {f(u)( - du) = \int_{ - 1}^1 {f(x)dx} }}

\displaystyle{ 
2\int_{ - 1}^1 {f(x)dx = [2x^3 ]\begin{array}{*{20}c} 
   1  \\ 
   { - 1}  \\ 
\end{array}}  \Rightarrow \int_{ - 1}^1 {f(x)dx = 2}  
}

γ) \displaystyle{ 
\mathop {\lim }\limits_{h \to 0} \frac{{f(h + x_0 ) - f(x_0 )}}{h} = \mathop {\lim }\limits_{h \to 0} \frac{{f(h) + f(x_0 ) + 6hx_0  - f(x_0 )}}{h} = \mathop {\lim }\limits_{h \to 0} \left( {\frac{{f(h) - f(0)}}{h} + 6x_0 } \right) = f^/ (0) + 6x_0  = f^/ (x_0 ) 
}

\displaystyle{ 
f^/ (x) = 6x \Rightarrow f(x) = 3x^2  + c \Rightarrow f(x) = 3x^2  
}

Εύκολα επαληθεύουμε ότι η συνάρτηση επαληθεύει την αρχική σχέση.

Φιλικά Χρήστος
Ο ηλίθιος είναι αήττητος
Απάντηση

Επιστροφή στο “ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΥΛΗ Γ'”

Μέλη σε σύνδεση

Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 0 επισκέπτες