Σελίδα 1 από 1
Από δύο αριθμούς η καθεμία
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Μαρ 22, 2026 9:12 am
από Mihalis_Lambrou
Στο τραπέζι βρίσκονται εννέα φύλλα χαρτί αριθμημένα από το

έως το

. Καθεμία από τέσσερις φίλες πήραν από δύο φύλλα.
Η Άννα είπε "οι αριθμοί μου έχουν άθροισμα

".
Η Βάσω είπε «οι αριθμοί μου διαφέρουν κατά

».
Η Γωγώ είπε «το γινόμενο των αριθμών μου είναι

».
Η Δανάη είπε "ένας από τους αριθμούς μου είναι διπλάσιος από τον άλλο".
Ποιους αριθμούς πήρε η κάθε μία από τις τέσσερις φίλες;
(Ας την αφήσουμε

ώρες για τους μαθητές μας του Δημοτικού.)
Re: Από δύο αριθμούς η καθεμία
Δημοσιεύτηκε: Τετ Μαρ 25, 2026 9:26 pm
από Mihalis_Lambrou
Ανοικτή σε όλους.
Re: Από δύο αριθμούς η καθεμία
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Μαρ 26, 2026 3:19 pm
από Fotis34
Πιθανά ζεύγη:
Άννα:

Βάσω:

Γωγώ:

Δανάη:
Επειδή όλοι οι αριθμοί είναι διαφορετικοί, δοκιμάζουμε:
Γωγώ:
Τότε το ζεύγος

δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τη Δανάη, άρα:
Δανάη:
Για την Άννα, το

απορρίπτεται (το

χρησιμοποιήθηκε), άρα:
Άννα:
Μένουν οι αριθμοί

, άρα:
Βάσω:
Τελικό αποτέλεσμα:
Άννα:

Βάσω:

Γωγώ:

Δανάη:

.
Re: Από δύο αριθμούς η καθεμία
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Μαρ 26, 2026 3:57 pm
από Mihalis_Lambrou
Fotis34 έγραψε: ↑Πέμ Μαρ 26, 2026 3:19 pm
Γωγώ:
Τότε το ζεύγος

δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τη Δανάη, άρα:
Δανάη:
Kαι γιατί να μην έχει η Δανάη ένα από τα υπόλοιπα πιθανά ζεύγη που κατέγραψες; Δηλαδή τα

;
Re: Από δύο αριθμούς η καθεμία
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Μαρ 26, 2026 4:17 pm
από Fotis34
Mihalis_Lambrou έγραψε: ↑Πέμ Μαρ 26, 2026 3:57 pm
Kαι γιατί να μην έχει η Δανάη ένα από τα υπόλοιπα πιθανά ζεύγη που κατέγραψες; Δηλαδή τα

;
(i) Έστω ότι η Δανάη πήρε το

η Βάσω μπορεί να πάρει μόνο το

ώστε να έχουν διαφορά ίση με

Μένουν:

. Η Άννα πρέπει να έχει άθροισμα

αλλά αυτό δεν γίνεται με τους αριθμούς που έχουν μείνει.
(ii) Έστω ότι η Δανάη πήρε το

τότε μένουν οι αριθμοί

όμως δεν υπάρχει καμία διαφορά με αυτούς τους αριθμούς που να βγαίνει αποτέλεσμα

.
Επομένως, η Δανάη πήρε το

και εύκολα στο τέλος επαληθεύουμε ότι με αυτούς τους αριθμούς που πήραν όλοι, επαληθεύονται οι συνθήκες του προβλήματος.