Σελίδα 1 από 1

Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 3:11 pm
από Math124
Δίνεται η συνάρτηση f με πεδίο ορισμού το \mathbb{R} με f(x)=\frac{2g(x)}{{g^2(x)+1}}
όπου g παραγωγισιμη με θετικη παραγωγό στο \mathbb{R} και σύνολο τιμών το R.Αν g(0)=-1,g(2)=1


Να βρείτε το σύνολο τιμών της f και αν επιπλέον g(1)=1/2 , g(3)=2 να λύσετε την ανισωση
5f^2(x)-9f(x)+4<0


Μπορεί κάποιος να βοηθησει;

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 4:11 pm
από Christos.N
Είναι πολλά που μπορούμε να κάνουμε

Ας δοκιμάσεις την "αποσύνθεση" π.χ. η h(x)=\dfrac{2x}{x^2+1},~x\in\mathbb{R} τι σύνολο τιμών έχει; Η σύνθεση τώρα h\circ g;

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 4:24 pm
από Math124
Christos.N έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:11 pm
Είναι πολλά που μπορούμε να κάνουμε

Ας δοκιμάσεις την "αποσύνθεση" π.χ. η h(x)=\dfrac{2x}{x^2+1},~x\in\mathbb{R} τι σύνολο τιμών έχει; Η σύνθεση τώρα h\circ g;
Το έκανα αλλιως και βρήκα f(A)=[-1,1]
αλλά δεν είμαι σίγουρος γιατι πιο πάνω κατέληξα στην εξίσωση |g(x)|=1
και μετά είπα g(x)=1
ή g(x)=-1
...Αυτό ισχυει;

Και αν μπορείτε πως λύνεται το 2ο ερωτημα;

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 4:35 pm
από Christos.N
Math124 έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:24 pm
Christos.N έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:11 pm
Είναι πολλά που μπορούμε να κάνουμε

Ας δοκιμάσεις την "αποσύνθεση" π.χ. η h(x)=\dfrac{2x}{x^2+1},~x\in\mathbb{R} τι σύνολο τιμών έχει; Η σύνθεση τώρα h\circ g;
Το έκανα αλλιως και βρήκα f(A)=[-1,1]αλλά δεν είμαι σίγουρος γιατι πιο πάνω κατέληξα στην εξίσωση |g(x)|=1 και μετά είπα g(x)=1 ή g(x)=-1...Αυτό ισχυει;

Και αν μπορείτε πως λύνεται το 2ο ερωτημα;
Μόνο αν διορθώσεις και γράψεις σε \rm{\LaTeX}}

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 4:44 pm
από Math124
Christos.N έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:35 pm
Math124 έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:24 pm
Christos.N έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:11 pm
Είναι πολλά που μπορούμε να κάνουμε

Ας δοκιμάσεις την "αποσύνθεση" π.χ. η h(x)=\dfrac{2x}{x^2+1},~x\in\mathbb{R} τι σύνολο τιμών έχει; Η σύνθεση τώρα h\circ g;
Το έκανα αλλιως και βρήκα f(A)=[-1,1]αλλά δεν είμαι σίγουρος γιατι πιο πάνω κατέληξα στην εξίσωση |g(x)|=1 και μετά είπα g(x)=1 ή g(x)=-1...Αυτό ισχυει;

Και αν μπορείτε πως λύνεται το 2ο ερωτημα;
Μόνο αν διορθώσεις και γράψεις σε \rm{\LaTeX}}
Το διορθωσα ..Δεν το εκανα πριν επειδη το κινητό μου κολλάει και δεν μπορούσα να το ανοίξω το latex πριν
Αν μπορείτε βοηθείστε με με την ασκηση

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 5:04 pm
από Christos.N
Το σκεπτικό της στηρίζεται σε αυτό το σχήμα
DeepinScreenshot_Επιλέξτε περιοχή_20200515165505.png
DeepinScreenshot_Επιλέξτε περιοχή_20200515165505.png (11.32 KiB) Προβλήθηκε 2565 φορές
Math124 έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:24 pm

αλλά δεν είμαι σίγουρος γιατι πιο πάνω κατέληξα στην εξίσωση |g(x)|=1
και μετά είπα g(x)=1
ή g(x)=-1
...Αυτό ισχυει;
Δεν μπορώ να καταλάβω τι σε οδήγησε στα παραπάνω, σκέψου -αναφορικά με το 2ο ερώτημα- ότι για εκείνα τα x\in A_f που αληθεύει η ανίσωση 5f^2(x)-9f(x)+4<0 ισοδύναμα αληθεύει και η 5y^2-9y+4<0,f(x)=y

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 5:13 pm
από Math124
Christos.N έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 5:04 pm
Το σκεπτικό της στηρίζεται σε αυτό το σχήμα

DeepinScreenshot_Επιλέξτε περιοχή_20200515165505.png
Math124 έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 4:24 pm

αλλά δεν είμαι σίγουρος γιατι πιο πάνω κατέληξα στην εξίσωση |g(x)|=1
και μετά είπα g(x)=1
ή g(x)=-1
...Αυτό ισχυει;
Δεν μπορώ να καταλάβω τι σε οδήγησε στα παραπάνω, σκέψου -αναφορικά με το 2ο ερώτημα- ότι για εκείνα τα x\in A_f που αληθεύει η ανίσωση 5f^2(x)-9f(x)+4<0 ισοδύναμα αληθεύει και η 5y^2-9y+4<0,f(x)=y
Η αλήθεια είναι στην αρχή και εγώ έθεσα f(x)=y αλλά σκέφτηκα μήπως δεν ισχύει...αλλά εντάξει τότε...όσον αφορά το 1ο ερώτημα το f(A)=[-1,1];

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 6:15 pm
από Christos.N
Για να έχουμε μια πλήρη απάντηση βασισμένη σε σχολικό επίπεδο (που δεν ανοίγει συζητήσεις)

θεωρούμε την συνεχή συνάρτηση h(x)=5f^2(x)-9f(x)+4,~x \in \mathbb{R} τότε h(x)=0 \Leftrightarrow |f(x)-\frac{9}{10}|=\frac{1}{10}

Η εξίσωση f(x)-\frac{9}{10}=0 με την σειρά της αποδεικνύεται ότι έχει δύο θετικές ρίζες x_1,x_2 εκατέρωθεν του 2, επιπλέον απο την μονοτονία της f βγάζουμε συμπέρασμα ότι  f(x)-\frac{9}{10}\ge 0 όταν x\in[x_1,x_2] και  f(x)-\frac{9}{10}<0 όταν x\in(-\infty,x_1)\cup(x_2,+\infty) .

Απο τα παραπάνω προκύπτουν τα εξής:

όταν x\in[x_1,x_2] τότε |f(x)-\frac{9}{10}|=\frac{1}{10}  \Leftrightarrow f(x)=1  \Leftrightarrow x= 2

όταν x\in[x_1,x_2] τότε |f(x)-\frac{9}{10}|=\frac{1}{10}  \Leftrightarrow f(x)=\frac{4}{5}  \Leftrightarrow x=1 ~~\eta'~~ x=3

Δηλαδή δείξαμε ότι η h έχει τρείς ρίζες άρα στα διαστήματα που ορίζουν στην πραγματική ευθεία διατηρεί πρόσημο.

Συμπεράσματα θα εξάγουμε απο τις τιμές \displaystyle{h(0)>0,~h(x_1)<0,~h(x_2)<0,~\underset{x\to+\infty}{lim}h(x)=4>0}

Εμείς θέλουμε τα διαστήματα που είναι αρνητική

άρα x \in(1,2)\cup(2,3)

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 10:32 pm
από Math124
Christos.N έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 6:15 pm
Για να έχουμε μια πλήρη απάντηση βασισμένη σε σχολικό επίπεδο (που δεν ανοίγει συζητήσεις)

θεωρούμε την συνεχή συνάρτηση h(x)=5f^2(x)-9f(x)+4,~x \in \mathbb{R} τότε h(x)=0 \Leftrightarrow |f(x)-\frac{9}{10}|=\frac{1}{10}

Η εξίσωση f(x)-\frac{9}{10}=0 με την σειρά της αποδεικνύεται ότι έχει δύο θετικές ρίζες x_1,x_2 εκατέρωθεν του 2, επιπλέον απο την μονοτονία της f βγάζουμε συμπέρασμα ότι  f(x)-\frac{9}{10}\ge 0 όταν x\in[x_1,x_2] και  f(x)-\frac{9}{10}<0 όταν x\in(-\infty,x_1)\cup(x_2,+\infty) .

Απο τα παραπάνω προκύπτουν τα εξής:

όταν x\in[x_1,x_2] τότε |f(x)-\frac{9}{10}|=\frac{1}{10}  \Leftrightarrow f(x)=1  \Leftrightarrow x= 2

όταν x\in[x_1,x_2] τότε |f(x)-\frac{9}{10}|=\frac{1}{10}  \Leftrightarrow f(x)=\frac{4}{5}  \Leftrightarrow x=1 ~~\eta'~~ x=3

Δηλαδή δείξαμε ότι η h έχει τρείς ρίζες άρα στα διαστήματα που ορίζουν στην πραγματική ευθεία διατηρεί πρόσημο.

Συμπεράσματα θα εξάγουμε απο τις τιμές \displaystyle{h(0)>0,~h(x_1)<0,~h(x_2)<0,~\underset{x\to+\infty}{lim}h(x)=4>0}

Εμείς θέλουμε τα διαστήματα που είναι αρνητική

άρα x \in(1,2)\cup(2,3)
Ευχαριστώ πολυ

Re: Ασκηση

Δημοσιεύτηκε: Παρ Μάιος 15, 2020 10:54 pm
από Christos.N
Math124 έγραψε:
Παρ Μάιος 15, 2020 10:32 pm

Ευχαριστώ πολυ
Παρακαλώ, ωστόσο θα ήθελα να παρατηρήσεις ότι πάρα τον κόπο της πληκτρολόγησης και το ότι η απάντηση μου δεν μου αποφέρει κάποιο όφελος εν τέλει, ανταποκρίθηκα στην επιθυμία και ανάγκη σου σεβόμενος παράλληλα τους κανόνες του χώρου αυτού. Για αυτό θα σε παρακαλέσω να γράφεις σε \rm{\LaTeX}} πάντοτε.