Re: ΠΡΩΤΟΕΜΑΝΙΖΟΜΕΝΕΣ ΓΕΝΙΚΕΥΣΕΙΣ, ΕΠΕΚΤΆΣΕΙΣ, ΑΠΟΔΕΊΞΕΙΣ, ΓΝΩΣΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ.
Δημοσιεύτηκε: Τρί Αύγ 05, 2025 12:26 pm
ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ.
Παραπέμπω στο ποστ 119.
Νίκος Κυριαζής
Παραπέμπω στο ποστ 119.
Νίκος Κυριαζής
https://www.mathematica.gr/forum/
. .ΝΙΚΟΣ έγραψε: Πέμ Αύγ 21, 2025 12:02 pm
β26. Αν δύο τρίγωνα έχουν τις πλευρές τους μία προς μία παράλλες και τρείς σεβιανκες του ενός είναι παράλληλες μία προς μία με αντίστοιχες σεβιανές του άλλου τιγώνου, τότε αν οι παραπάνω σεβιανές του ενός τριγώνου συντρέχουν, θα συντρέχου και οι σεβιανές του άλλου τριγώνου.
του ενός τριγώνου είναι ΑΚΡΙΒΩΣ η ίδια για του άλλου. Οπότε αν ισούται με
για το ένα τρίγωνο, είναι
και για το άλλο. Τελειώσαμε.
και κυκλικά. Οπότε το γινόμενο των μεν είναι ίσο με το γινόμενο των δε. Αν είναι
το ένα γινόμενο, τότε είναι
και το άλλο. Τελειώσαμε.Καμία άλλη επιστήμη δεν συνδυάζει τόσο τέλεια την χάρη, την αρμονία και την αδιαφιλονίκητη λογική και κριτική σκέψη, όσο η Ευκλείδεια Γεωμετρία. [/b]
.mick7 έγραψε: Παρ Αύγ 22, 2025 12:16 am H ευκλείδεια γεωμετρία δεν είναι επιστήμη όπως η Φυσική, Χημεία , Βιολογία κτλ...Είναι κλάδος των Μαθηματικών.
Καλό είναι να μην δημιουργούμε παρανοήσεις...![]()
Καμία άλλη επιστήμη δεν συνδυάζει τόσο τέλεια την χάρη, την αρμονία και την αδιαφιλονίκητη λογική και κριτική σκέψη, όσο η Ευκλείδεια Γεωμετρία.
Mihalis_Lambrou έγραψε: Πέμ Αύγ 21, 2025 10:22 pm.ΝΙΚΟΣ έγραψε: Πέμ Αύγ 21, 2025 12:02 pm
β26. Αν δύο τρίγωνα έχουν τις πλευρές τους μία προς μία παράλλες και τρείς σεβιανκες του ενός είναι παράλληλες μία προς μία με αντίστοιχες σεβιανές του άλλου τιγώνου, τότε αν οι παραπάνω σεβιανές του ενός τριγώνου συντρέχουν, θα συντρέχου και οι σεβιανές του άλλου τριγώνου.
Ceva x 2.png
.
Είναι άμεσο από την Τριγωνομετρική μορφή του Θεωρήματος Ceva: Λόγω των παραλληλιών όλες οι αντίστοιχες γωνίες είναι ίσες. Έτσι η παράστασητου ενός τριγώνου είναι ΑΚΡΙΒΩΣ η ίδια για του άλλου. Οπότε αν ισούται με
για το ένα τρίγωνο, είναι
και για το άλλο. Τελειώσαμε.
Αν δεν θέλουμε την Τριγωνομετρική μορφή του Θεωρήματος Ceva, αλλά την κανονική, είναι εξ ίσου άμεσο: Από την ομοιότητα των τριγώνων του σχήματος (έχουν μάλιστα όλα τον ίδιο λόγο ομοιότητας) είναικαι κυκλικά. Οπότε το γινόμενο των μεν είναι ίσο με το γινόμενο των δε. Αν είναι
το ένα γινόμενο, τότε είναι
και το άλλο. Τελειώσαμε.
.ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 8:23 am
Η παραπάνω Γεωμετρική απόδειξη προφανώς αποτελεί υπόδειξη μη επιτρεπόμενη και από τον κανονισμό, αλλά και δυσκολονόητη από μαθητές.
Συνεπώς, αν γίνει με πληρότητα δε τελειώνει τόσο άμεσα.
Mihalis_Lambrou έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 9:18 am.ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 8:23 am
Η παραπάνω Γεωμετρική απόδειξη προφανώς αποτελεί υπόδειξη μη επιτρεπόμενη και από τον κανονισμό, αλλά και δυσκολονόητη από μαθητές.
Συνεπώς, αν γίνει με πληρότητα δε τελειώνει τόσο άμεσα.
H παραπάνω δεν είναι υπόδειξη αλλά ΠΛΗΡΗΣ απόδειξη.Το να προσέθετα ότι τα τρίγωνα με παράλληλες πλευρές είναι όμοια, περιττεύει ως αυτονόητο και γνωστότατο. Και αν ακόμη τα όμοια τρίγωνα έχουν κοινές πλευρές (όπως είναι τα έξι τρίγωνα που προκύπτουν από τις πλευρές και τις σεβιανές) τότε τα αντίστοιχα τους έχουν ίδιο λόγο ομοιότητας, είναι εξ ίσου αυτονόητο και προφανές: Κοινές πλευρές ίσον κοινοί λόγοι στην ομοιότητα.
Οτιδήποτε παραπάνω από αυτά που έγραψα είναι πλατειασμός, μη συμβατός με το αγαθό των Μαθηματικών, όπου οι αποδείξειες πρέπει να είναι λιτές, και να περιέχουν μόνο την ουσία.
.ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 10:15 am
Στην ομοιότητα ποιών ζευγών τριγώνων αναφέρεσαι, και γιατί είναι όμοια;
Mihalis_Lambrou έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 10:54 am.ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 10:15 am
Στην ομοιότητα ποιών ζευγών τριγώνων αναφέρεσαι, και γιατί είναι όμοια;
Θα κάνω άλλη μία προσπάθεια αν και νοιώθω ότι πρέπει να εξηγήσω τα αυτονόητα. Ας κάνω λοιπόν την ανάλυσή μου με εποπτικό τρόπο:
'Εχουμε δύο όμοια τρίγωνα (παράλληλες πλευρές) χωρισμένα σε μικρότερα τρίγωνα με παράλληλες, αντίστοιχα, σεβιανές.
Έστω, χωρίς βλάβη, ότι το δεύτερο τρίγωνο είναι μεγαλύτερο από το πρώτο. Είναι δηλαδή το δεύτερο τρίγωνο σαν να βλέπουμε το πρώτο μέσα από έναν μεγεθυντικό φακό.
Είναι κανείς που αμφιβάλει ότι τα τρίγωνα και υποτρίγωνα που βλέπουμε μέσα από τον μεγεθυντικό φακός είναι με απόλυτα καθορισμένη αντιστοιχία; Δηλαδή ότι ο μεγεθυντικός μας φακός δεν τα ανακάτεψε; Για φαντάσου δηλαδή να κοιτάς ένα ουράνιο τόξο μέσα από κυάλια, και ξαφνικά τα χρώματα μέσα από τα κυάλια να είναι με άλλη σειρά από αυτά που βλέπεις στον ουρανό. Δεν γίνεται! Η αντιστοιχία είναι απόλυτα καθορισμένη.
Είναι κανείς που αμφιβάλει ότι όσο μεγεθύνθηκε κάποιο από τα επιμέρους τρίγωνα, τότε και το διπλανό του μεγεθύνθηκε κατά ακριβώς τον ίδιο λόγο; Δηλαδή, αν για παράδειγμα ο φακός διπλασιάσει ένα τρίγωνο τότε θα διπλασιάσει και το διπλανό του που μοιράζεται κοινή πλευρά με αυτό; Προφανές.
Είναι κανείς που αμφιβάλει ότι αν οι σεβιανές του ενός τριγώνου συντρέχουν τότε συντρέχουν και του άλλου, δηλαδή ότι ο μεγεθυντικός μας φακός δεν θα ξεκολλήσει ξαφνικά τις συγκλίνουσες και θα τις κάνει μη συγκλίνουσες στο άλλο τρίγωνο; Προφανώς δεν γίνεται.
Νομίζω πως κανείς δεν θα αμφιβάλει για το αληθές αυτών που ισχυρίζομαι. Κανείς δεν θα χρειαστεί βοήθεια να κατανοήσει τα παραπάνω. Είναι ΑΥΤΟΝΟΗΤΑ, ΠΡΟΦΑΝΗ ΚΑΙ ΤΕΤΡΙΜΜΕΝΑ. Περισσότερη εξήγηση είναι πλατειασμός, ασύμβατος με την καλή Μαθηματική πρακτική.
Εδώ τελειώνουν τα επιχειρήματά μου. Δεν μπορώ να κάνω τα πράγματα πιο απλά.
ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 3:24 pmMihalis_Lambrou έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 10:54 am.ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 10:15 am
Στην ομοιότητα ποιών ζευγών τριγώνων αναφέρεσαι, και γιατί είναι όμοια;
Θα κάνω άλλη μία προσπάθεια αν και νοιώθω ότι πρέπει να εξηγήσω τα αυτονόητα. Ας κάνω λοιπόν την ανάλυσή μου με εποπτικό τρόπο:
'Εχουμε δύο όμοια τρίγωνα (παράλληλες πλευρές) χωρισμένα σε μικρότερα τρίγωνα με παράλληλες, αντίστοιχα, σεβιανές.
Έστω, χωρίς βλάβη, ότι το δεύτερο τρίγωνο είναι μεγαλύτερο από το πρώτο. Είναι δηλαδή το δεύτερο τρίγωνο σαν να βλέπουμε το πρώτο μέσα από έναν μεγεθυντικό φακό.
Είναι κανείς που αμφιβάλει ότι τα τρίγωνα και υποτρίγωνα που βλέπουμε μέσα από τον μεγεθυντικό φακός είναι με απόλυτα καθορισμένη αντιστοιχία; Δηλαδή ότι ο μεγεθυντικός μας φακός δεν τα ανακάτεψε; Για φαντάσου δηλαδή να κοιτάς ένα ουράνιο τόξο μέσα από κυάλια, και ξαφνικά τα χρώματα μέσα από τα κυάλια να είναι με άλλη σειρά από αυτά που βλέπεις στον ουρανό. Δεν γίνεται! Η αντιστοιχία είναι απόλυτα καθορισμένη.
Είναι κανείς που αμφιβάλει ότι όσο μεγεθύνθηκε κάποιο από τα επιμέρους τρίγωνα, τότε και το διπλανό του μεγεθύνθηκε κατά ακριβώς τον ίδιο λόγο; Δηλαδή, αν για παράδειγμα ο φακός διπλασιάσει ένα τρίγωνο τότε θα διπλασιάσει και το διπλανό του που μοιράζεται κοινή πλευρά με αυτό; Προφανές.
Είναι κανείς που αμφιβάλει ότι αν οι σεβιανές του ενός τριγώνου συντρέχουν τότε συντρέχουν και του άλλου, δηλαδή ότι ο μεγεθυντικός μας φακός δεν θα ξεκολλήσει ξαφνικά τις συγκλίνουσες και θα τις κάνει μη συγκλίνουσες στο άλλο τρίγωνο; Προφανώς δεν γίνεται.
Νομίζω πως κανείς δεν θα αμφιβάλει για το αληθές αυτών που ισχυρίζομαι. Κανείς δεν θα χρειαστεί βοήθεια να κατανοήσει τα παραπάνω. Είναι ΑΥΤΟΝΟΗΤΑ, ΠΡΟΦΑΝΗ ΚΑΙ ΤΕΤΡΙΜΜΕΝΑ. Περισσότερη εξήγηση είναι πλατειασμός, ασύμβατος με την καλή Μαθηματική πρακτική.
Εδώ τελειώνουν τα επιχειρήματά μου. Δεν μπορώ να κάνω τα πράγματα πιο απλά.
Αντιλαμβανόμαστε τι θέλετε να πείτε. Δηλαδή την απόδειξη προσπαθείτε να κάνετε διαισθητικά.
Συγνώμη όμως, με διαίσθηση, με μεγεθυντικό φακό και με ουράνιο τόξο στη γεωμετρία αποδείξεις, δεν έχουμε συναντήσει.
Έχουμε συναντήσει μόνο ορισμένα συγκεκριμένα τρίγωνα, που λέμε ότι είναι όμοια, εάν και εφόσον όμως αποδείξουμε ότι είναι όμοια.
Νίκος Κυριαζής
. .ΝΙΚΟΣ έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 3:36 pm Αντιλαμβανόμαστε τι θέλετε να πείτε. Δηλαδή την απόδειξη προσπαθείτε να κάνετε διαισθητικά.
Συγνώμη όμως, με διαίσθηση, με μεγεθυντικό φακό και με ουράνιο τόξο στη γεωμετρία αποδείξεις, δεν έχουμε συναντήσει.
Έχουμε συναντήσει μόνο ορισμένα συγκεκριμένα τρίγωνα, που λέμε ότι είναι όμοια, εάν και εφόσον όμως αποδείξουμε ότι είναι όμοια.
με παράλληλες πλευρές. Τα τρίγωνα περιέχουν από μία σεβιανή
οι οποίες είναι επίσης παράλληλες. Θέλουμε να δείξουμε διάφορες ομοιότητες και μάλιστα ότι έχουν τον ίδιο λόγο ομοιότητας. Συγκεκριμένα:
είναι όμοια (εξηγώ παρακάτω για την απίθανη περίπτωση που κάποιος δεν το βλέπει, παρόλο που είναι ΤΕΤΡΙΜΜΕΝΟ). Επίσης το ζεύγος
, και ακόμη το ζεύγος
είναι όμοια. Πράγματι:
, και
και
. Αυτό δείχνει την ομοιότητα των
.
και
και
. Αυτό δείχνει την ομοιότητα των
.
έχουμε
(1)
έχουμε
(2)
έχουμε
(3)
και η πρώτη με την τρίτη έχουν τους
. Υπάρχουν και άλλοι αλλά αρκούν αυτοί.
Ας μου επιτραπεί να πω , χωρίς να θέλω να γίνω παρεμβατικός , ότι ο κύριος Λάμπρου είναι πολύ ευγενικός, σε συνάρτηση με τα ειρωνικά και σχεδόν υπόγεια υποτιμητικά σχόλια που εισέπραξε. Κάνω αυτή την τοποθέτηση, γιατί πλέον έχει εκτραχυνθεί αυτή η κατάσταση με τις συσσωρευμένες αιχμές προς τον κύριο Λάμπρου (ο οποίος απαντά πάντα με αξιοπρέπεια δίχως να ανταποδίδει) και κατ' επέκταση, αυτό το επαναλαμβανόμενο μοτίβο τείνει να καταλήξει σε ένα γραφικό στοιχείο που αφήνει το (αρνητικό) στίγμα του στο φόρουμ.
Προσπαθείτε κύριε Κυριαζή να κάνετε μάθημα λογικής στον κύριο Λάμπρου , λες και είναι κανένα μαθητούδι που του παραδίδετε μάθημα . Δεν το έχει ανάγκη ο κύριος Λάμπρου να σας απολογηθεί για τίποτα, άλλωστε η δική μου τοποθέτηση δεν αφορά την υποστήριξη του κυρίου Λάμπρου, προφανώς επειδή δεν χρειάζεται κανέναν για να υπερασπιστεί τη θέση του. Το γεγονός όμως ότι το κάνει και εξηγεί τα πάντα απολύτως τεκμηριωμένα ,αψηφώντας τα αρνητικά σχόλια που λαμβάνει κατ' εξακολούθηση, δείχνει πως παραμένει ανέγγιχτη η επιστημονική του ακεραιότητα, ακόμα κι αν δέχεται έναν καταιγισμό από χτυπήματα κάτω από τη ζώνη.
Κάπου εδώ να επισημάνω ότι είμαστε επιστήμονες και δεν μας τιμά να μας εκμαιεύει κάποιος μια συγγνώμη μετά από αρκετές προσπάθειες .Έτσι ευτελίζουμε την έννοια της συγγνώμης, μετατοπίζοντας την ευθύνη σε εκείνον με τον οποίο αντιπαρατεθήκαμε. Και το χειρότερο; Χειραγωγούμε εμμέσως τους αναγνώστες που δεν έχουν βρει ακόμα την επιστημονική τους ταυτότητα (μαθητές κατά κύριο λόγο) και χρειάζονται σωστή καθοδήγηση , με σκοπό να καταφέρουν τους στόχους τους. Ελπίζω πως ο καθένας είναι σε θέση να κρίνει από μόνος του την αξιοπιστία της εκάστοτε ανάρτησης εδώ στο Έτσι ακριβώς Κ. Δημήτρη !Dimessi έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 6:21 pmΑς μου επιτραπεί να πω , χωρίς να θέλω να γίνω παρεμβατικός , ότι ο κύριος Λάμπρου είναι πολύ ευγενικός, σε συνάρτηση με τα ειρωνικά και σχεδόν υπόγεια υποτιμητικά σχόλια που εισέπραξε. Κάνω αυτή την τοποθέτηση, γιατί πλέον έχει εκτραχυνθεί αυτή η κατάσταση με τις συσσωρευμένες αιχμές προς τον κύριο Λάμπρου (ο οποίος απαντά πάντα με αξιοπρέπεια δίχως να ανταποδίδει) και κατ' επέκταση, αυτό το επαναλαμβανόμενο μοτίβο τείνει να καταλήξει σε ένα γραφικό στοιχείο που αφήνει το (αρνητικό) στίγμα του στο φόρουμ.
Προσπαθείτε κύριε Κυριαζή να κάνετε μάθημα λογικής στον κύριο Λάμπρου , λες και είναι κανένα μαθητούδι που του παραδίδετε μάθημα . Δεν το έχει ανάγκη ο κύριος Λάμπρου να σας απολογηθεί για τίποτα, άλλωστε η δική μου τοποθέτηση δεν αφορά την υποστήριξη του κυρίου Λάμπρου, προφανώς επειδή δεν χρειάζεται κανέναν για να υπερασπιστεί τη θέση του. Το γεγονός όμως ότι το κάνει και εξηγεί τα πάντα απολύτως τεκμηριωμένα ,αψηφώντας τα αρνητικά σχόλια που λαμβάνει κατ' εξακολούθηση, δείχνει πως παραμένει ανέγγιχτη η επιστημονική του ακεραιότητα, ακόμα κι αν δέχεται έναν καταιγισμό από χτυπήματα κάτω από τη ζώνη.
Κάπου εδώ να επισημάνω ότι είμαστε επιστήμονες και δεν μας τιμά να μας εκμαιεύει κάποιος μια συγγνώμη μετά από αρκετές προσπάθειες .Έτσι ευτελίζουμε την έννοια της συγγνώμης, μετατοπίζοντας την ευθύνη σε εκείνον με τον οποίο αντιπαρατεθήκαμε. Και το χειρότερο; Χειραγωγούμε εμμέσως τους αναγνώστες που δεν έχουν βρει ακόμα την επιστημονική τους ταυτότητα (μαθητές κατά κύριο λόγο) και χρειάζονται σωστή καθοδήγηση , με σκοπό να καταφέρουν τους στόχους τους. Ελπίζω πως ο καθένας είναι σε θέση να κρίνει από μόνος του την αξιοπιστία της εκάστοτε ανάρτησης εδώ στο
, γιατί οι μαθητές είναι κι εκείνοι σκεπτόμενοι άνθρωποι και διαθέτουν κρίση.
Φιλικά πάντα.
Δημήτρης.
Συμφωνώ σε όλα με το Δημήτρη.Dimessi έγραψε: Σάβ Αύγ 30, 2025 6:21 pmΑς μου επιτραπεί να πω , χωρίς να θέλω να γίνω παρεμβατικός , ότι ο κύριος Λάμπρου είναι πολύ ευγενικός, σε συνάρτηση με τα ειρωνικά και σχεδόν υπόγεια υποτιμητικά σχόλια που εισέπραξε. Κάνω αυτή την τοποθέτηση, γιατί πλέον έχει εκτραχυνθεί αυτή η κατάσταση με τις συσσωρευμένες αιχμές προς τον κύριο Λάμπρου (ο οποίος απαντά πάντα με αξιοπρέπεια δίχως να ανταποδίδει) και κατ' επέκταση, αυτό το επαναλαμβανόμενο μοτίβο τείνει να καταλήξει σε ένα γραφικό στοιχείο που αφήνει το (αρνητικό) στίγμα του στο φόρουμ.
Προσπαθείτε κύριε Κυριαζή να κάνετε μάθημα λογικής στον κύριο Λάμπρου , λες και είναι κανένα μαθητούδι που του παραδίδετε μάθημα . Δεν το έχει ανάγκη ο κύριος Λάμπρου να σας απολογηθεί για τίποτα, άλλωστε η δική μου τοποθέτηση δεν αφορά την υποστήριξη του κυρίου Λάμπρου, προφανώς επειδή δεν χρειάζεται κανέναν για να υπερασπιστεί τη θέση του. Το γεγονός όμως ότι το κάνει και εξηγεί τα πάντα απολύτως τεκμηριωμένα ,αψηφώντας τα αρνητικά σχόλια που λαμβάνει κατ' εξακολούθηση, δείχνει πως παραμένει ανέγγιχτη η επιστημονική του ακεραιότητα, ακόμα κι αν δέχεται έναν καταιγισμό από χτυπήματα κάτω από τη ζώνη.
Κάπου εδώ να επισημάνω ότι είμαστε επιστήμονες και δεν μας τιμά να μας εκμαιεύει κάποιος μια συγγνώμη μετά από αρκετές προσπάθειες .Έτσι ευτελίζουμε την έννοια της συγγνώμης, μετατοπίζοντας την ευθύνη σε εκείνον με τον οποίο αντιπαρατεθήκαμε. Και το χειρότερο; Χειραγωγούμε εμμέσως τους αναγνώστες που δεν έχουν βρει ακόμα την επιστημονική τους ταυτότητα (μαθητές κατά κύριο λόγο) και χρειάζονται σωστή καθοδήγηση , με σκοπό να καταφέρουν τους στόχους τους. Ελπίζω πως ο καθένας είναι σε θέση να κρίνει από μόνος του την αξιοπιστία της εκάστοτε ανάρτησης εδώ στο
, γιατί οι μαθητές είναι κι εκείνοι σκεπτόμενοι άνθρωποι και διαθέτουν κρίση.
Φιλικά πάντα.
Δημήτρης.