Ας ενισχύσουμε τις μικρές τάξεις !
Δημοσιεύτηκε: Δευ Ιαν 12, 2009 5:55 pm
Θέλω να μεταφέρω για συζήτηση μια ιδέα του Νίκου Μαυρογιάννη που κουβεντιάσαμε λιγάκι μια μέρα :
Ένας βασικός στόχος του mathematica είναι να συμβάλουμε,ώστε να βάλουμε στο μαθηματικό κύκλο όσους περισσότερους μαθητές γίνεται από τις μικρότερες τάξεις , αλλά και πολλούς νέους συναδέλφους . Για το λόγο αυτό ενδείκνυται το εξής : Να δηλώσουν εδώ(ή στους διαχειριστές) ποιοι συνάδελφοι , κυρίως νέοι , θα ήθελαν να τροφοδοτούν με ασκήσεις αλλά και να στηρίζουν τις υποκατηγορίες της λέσχης που αφορούν τις τάξεις Α , Β, Γ΄Γυμνασίου και Α, Β Λυκείου. Στο Λύκειο μπορούν άλλοι να δηλώσουν άλγεβρα και άλλοι γεωεμτρία ή και τα δύο .Σε κάθε τάξη ή αντικείμενο να ορίσουμε έναν ή δύο διαχειριστές για να μπορούν να ταξινομούν τις ασκήσεις .
Η άποψη αυτή του Νίκου με βρίσκει απολύτως σύμφωνο. Την ίδια μάλιστα τακτική να ακολουθήσουμε και σε άλλες υποκατηγορίας (φοιτητές κλπ), ώστε να έχουμε μια ευέλικτη διασπορά ενδιαφερόντων και να μη συνωστιζόμαστε όλοι στην Γ λυκείου(όχι ότι αυτό δεν είναι ευχάριστο, αλλά διότι υπάρχουν πολύ ωραία μαθηματικά να αναδείξουμε , να γνωρίσουμε και να αγαπήσουμε).
Ας μαζέψουμε τις απόψεις σας και συνεχίζουμε !
Μπάμπης
Ένας βασικός στόχος του mathematica είναι να συμβάλουμε,ώστε να βάλουμε στο μαθηματικό κύκλο όσους περισσότερους μαθητές γίνεται από τις μικρότερες τάξεις , αλλά και πολλούς νέους συναδέλφους . Για το λόγο αυτό ενδείκνυται το εξής : Να δηλώσουν εδώ(ή στους διαχειριστές) ποιοι συνάδελφοι , κυρίως νέοι , θα ήθελαν να τροφοδοτούν με ασκήσεις αλλά και να στηρίζουν τις υποκατηγορίες της λέσχης που αφορούν τις τάξεις Α , Β, Γ΄Γυμνασίου και Α, Β Λυκείου. Στο Λύκειο μπορούν άλλοι να δηλώσουν άλγεβρα και άλλοι γεωεμτρία ή και τα δύο .Σε κάθε τάξη ή αντικείμενο να ορίσουμε έναν ή δύο διαχειριστές για να μπορούν να ταξινομούν τις ασκήσεις .
Η άποψη αυτή του Νίκου με βρίσκει απολύτως σύμφωνο. Την ίδια μάλιστα τακτική να ακολουθήσουμε και σε άλλες υποκατηγορίας (φοιτητές κλπ), ώστε να έχουμε μια ευέλικτη διασπορά ενδιαφερόντων και να μη συνωστιζόμαστε όλοι στην Γ λυκείου(όχι ότι αυτό δεν είναι ευχάριστο, αλλά διότι υπάρχουν πολύ ωραία μαθηματικά να αναδείξουμε , να γνωρίσουμε και να αγαπήσουμε).
Ας μαζέψουμε τις απόψεις σας και συνεχίζουμε !
Μπάμπης