Σελίδα 1 από 1
Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Φεβ 23, 2012 12:03 pm
από kanenas
Οι αριθμοί

και

είναι λύσεις της εξίσωσης

a. Νδο

b. Αν

να βρεθούν τα

και

Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Φεβ 23, 2012 3:08 pm
από Atemlos
Για το α ερώτημα
Αφού οι

είναι ρίζες της εξίσωσης αντικαθιστώντας και απαλείφοντας το

καταλήγουμε στην

. Επειδή ο

είναι πραγματικός η διακρίνουσα ως προς

θα πρέπει να θετική και ίση και
μεγαλύτερη του μηδενός άρα για το τριώνυμο

θα είναι :

Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Φεβ 23, 2012 5:17 pm
από kanenas
Ok, νομίζω μπορούσαμε να καταλήξουμε στο

, αν λέγαμε ότι
Το άλλο ερώτημα;
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 2:19 pm
από Ch.Chortis
kanenas έγραψε:Ok, νομίζω μπορούσαμε να καταλήξουμε στο

, αν λέγαμε ότι

Το άλλο ερώτημα;
Για

η εξίσωση μετασχημαματίζεται στην

.
Από τους τύπους Vietta παίρνουμε:

και αντικαθιστώντας το

με το

βρίσκουμε:

.
Αυτή η εξίσωση έχει προφανής λύση την

μοναδική στους ακεραίους (νομίζω και στους πραγματικούς) λύση που δίνει πραγματικές λύσεις στην εξίσωση

Κάνοντας απλή αντικατάσταση προκύπτει:

.
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 5:25 pm
από kanenas
Ακριβώς, νομίζεις ότι είναι η μοναδική.
Είναι

ή
Πως λύνεται η δεύτερη εξίσωση;
Η άσκηση τέθηκε σε μαθητή Α Λυκείου.
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 5:58 pm
από dr.tasos
Γι΄αυτό και δεν την απάντησα. H εξίσωση έχει ρίζα μη ακέραια η οποία μπορεί να βρεθεί με υπολογιστή ( Λυκο [wolfram] )
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 6:24 pm
από Ch.Chortis
Dr.tasos έπρεπε να το περιμένω.Εσύ θα την είχες <<κατασπαράξει>> αλλά ήταν λίγες μέρες ανέγκικτη και είπα να δοκιμάσω την τύχη μου

(νόμιζα οτι δεν την είχες πάρει χαμπάρι).ΣΗΜΕΙΩΣΗ:Δε χρειάζεσαι το Wolfram για να καταλάβεις οτι έχει μία άρρητη ρίζα.Αρκεί ο Horner.Αλλά αφού είναι η άσκηση για μαθητές της Α' σκεφτόμουν να μη πάω με τον <<παράνομο>> δρόμο.
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 6:28 pm
από kanenas
Για να είμαι πιο συγκεκριμένος η άσκηση τέθηκε σε διαγώνισμα...
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 8:08 pm
από dr.tasos
kanenas έγραψε:Για να είμαι πιο συγκεκριμένος η άσκηση τέθηκε σε διαγώνισμα...
LOL . Πλακα θα ειχε .

Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 9:05 pm
από Μάκης Χατζόπουλος
Νομίζω ότι έχω λύση!!
Η εξίσωση γίνεται
Πρέπει:

(αφού οι λύσεις είναι άνισες, εύκολα αποδεικνύεται) άρα

ή
Όμως
άρα
Επομένως,

ή
Από τις λύσεις της εξίσωσης έχουμε,
Αναγκαστικά πρέπει,
Δεκτή μόνο η

λόγω περιορισμών. Όμοια και η άλλη περίπτωση (με το μείον)
Οπότε

Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 9:12 pm
από dr.tasos
Μάκης Χατζόπουλος έγραψε:Νομίζω ότι έχω λύση!!
Η εξίσωση γίνεται
Πρέπει:

(αφού οι λύσεις είναι άνισες, εύκολα αποδεικνύεται) άρα

ή
Όμως
άρα
Επομένως,

ή
Από τις λύσεις της εξίσωσης έχουμε,
Αναγκαστικά πρέπει,
Δεκτή μόνο η

λόγω περιορισμών. Όμοια και η άλλη περίπτωση (με το μείον)
Οπότε

Στην αρχη ειναι

Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 9:36 pm
από Μάκης Χατζόπουλος
Σωστά Τάσο! Άρα η λύση είναι άκυρη!
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 9:38 pm
από dr.tasos
Μάκης Χατζόπουλος έγραψε:Σωστά Τάσο! Άρα η λύση είναι άκυρη!
Οποτε ο μαστωρ που εβαλε την ασκηση στο διαγωνισμα καπου εκανε λαθος.
Re: Δευτεροβάθμια με παραμέτρους
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Φεβ 26, 2012 9:57 pm
από Μάκης Χατζόπουλος
Αν το

είναι ακέραιος αριθμός η άσκηση "σώζεται"!