Γ' Παγκύπριος Διαγωνισμός Επιλογής κάτω των 15,5 ετών, 2015
Δημοσιεύτηκε: Σάβ Απρ 18, 2015 2:01 pm
Πρόβλημα 1
Αν
είναι θετικοί πραγματικοί αριθμοί, να αποδείξετε ότι: 
Πρόβλημα 2
Αν οι πραγματικοί αριθμοί
είναι τέτοιοι, ώστε να ισχύει
, να αποδείξετε ότι ο αριθμός
είναι τέλειο τετράγωνο.
Πρόβλημα 3
Η κάθε έδρα ενός κύβου χρωματίζεται με ένα από έξι διαθέσιμα διαφορετικά χρώματα έτσι, ώστε κάθε δύο γειτονικές έδρες του να έχουν διαφορετικό χρώμα. Με πόσους διαφορετικούς τρόπους είναι δυνατόν να γίνει αυτό;
Πρόβλημα 4
Δίνεται τρίγωνο
τέτοιο, ώστε
. Έστω
το μέσον του
,
το ορθόκεντρο του
,
το μέσον του
και
το περίκεντρο του τριγώνου
. Να αποδείξετε ότι το τετράπλευρο
είναι παραλληλόγραμμο.
Προσθέτω και το αρχείο με τα θέματα
Αν
είναι θετικοί πραγματικοί αριθμοί, να αποδείξετε ότι: 
Πρόβλημα 2
Αν οι πραγματικοί αριθμοί
είναι τέτοιοι, ώστε να ισχύει
, να αποδείξετε ότι ο αριθμός
είναι τέλειο τετράγωνο.Πρόβλημα 3
Η κάθε έδρα ενός κύβου χρωματίζεται με ένα από έξι διαθέσιμα διαφορετικά χρώματα έτσι, ώστε κάθε δύο γειτονικές έδρες του να έχουν διαφορετικό χρώμα. Με πόσους διαφορετικούς τρόπους είναι δυνατόν να γίνει αυτό;
Πρόβλημα 4
Δίνεται τρίγωνο
τέτοιο, ώστε
. Έστω
το μέσον του
,
το ορθόκεντρο του
,
το μέσον του
και
το περίκεντρο του τριγώνου
. Να αποδείξετε ότι το τετράπλευρο
είναι παραλληλόγραμμο.Προσθέτω και το αρχείο με τα θέματα
![\displaystyle{{a^2} + {b^2} + {c^2} + \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} + \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c}\mathop \ge \limits^{A.M - G.M} 9\sqrt[9]{{{a^2}{b^2}{c^2}\frac{1}{a}\frac{1}{b}\frac{1}{c}\frac{1}{a}\frac{1}{b}\frac{1}{c}}} = 9} \displaystyle{{a^2} + {b^2} + {c^2} + \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c} + \frac{1}{a} + \frac{1}{b} + \frac{1}{c}\mathop \ge \limits^{A.M - G.M} 9\sqrt[9]{{{a^2}{b^2}{c^2}\frac{1}{a}\frac{1}{b}\frac{1}{c}\frac{1}{a}\frac{1}{b}\frac{1}{c}}} = 9}](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/09215ff88d568109a66ca1dd3aeab3ff.png)

.
και με πρόσθεση κατά μέλη έχουμε το ζητούμενο.Ισότητα για
.
ο περιγεγραμμένος κύκλος του
. Ισχύει
. Αρκεί και
. Όμως ισχύει
. Τα
είναι συνευθειακά αφού ανήκουν στη μεσοκάθετο του
. Θα δείξω ότι το
είναι ρόμβος και άρα οι διαγώνιοι θα διχοτομούνται και θα προκύψει το ζητούμενο. Αρκεί οι κύκλοι
να είναι ίσοι. Παρατηρούμε ότι το
είναι το ορθόκεντρο του
. Επομένως, το συμμετρικό του ως προς το μέσο της απέναντι πλευράς, έστω
είναι σημείο του
. Τότε όμως το
είναι παραλληλόγραμμο αφού οι διαγώνιοι διχοτομούναι. Έτσι τα τρίγωνα
είναι ίσα και άρα οι περιγεγραμμένοι κύκλοι τους είναι ίσοι, δηλαδή
. Έτσι, το ζητούμενο εδείχθη.
οι έδρες.
ως βασική έδρα και τη χρωματίζουμε με ένα τυχαίο χρώμα.Αυτό γίνεται με
τρόπους.
περιπτώσεις:
Οι τέσσερις γειτονικές της
τρόπους ενώ υπάρχουν
επιλογές για την τελευταία έδρα (την απέναντι της
και υπάρχουν
τρόπους ενώ υπάρχουν και
τρόποι για την τελευταία έδρα.
τρόπους.
το περίκεντρο του
έχουν το ίδιο κύκλο του
, άρα ίδια ακτίνα
, οπότε η
.
που αποδεικνύει το ζητούμενο.
.
τρόπους. (Δεν μπορεί ένα χρώμα να χρησιμοποιηθεί 3 φορές.) Μπορούμε να περιστρέψουμε τον κύβο ώστε το 1 να βρίσκεται πάνω και κάτω ενώ το 2 μπροστά και πίσω. Υπάρχουν άλλοι
τρόποι να επιλέξουμε τα άλλα δύο χρώματα. Όπως και να τα τοποθετήσουμε παίρνουμε τον ίδιο χρωματισμό άρα σύνολο 90 όπως ισχυριστήκαμε.
τρόποι να επιλέξουμε τα τρία διπλά χρώματα. Το ένα πρέπει να βρίσκεται πάνω/κάτω, το άλλο μπροστά/πίσω και το άλλο αριστερά/δεξιά. Μπορούμε να πάμε από τον ένα χρωματισμό στον άλλο μέσω περιστροφών. Άρα όντως 20 τρόποι.
διαφορετικούς χρωματισμούς.