Σελίδα 1 από 1
Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Νοέμ 08, 2020 2:07 pm
από socrates
ΘΕΜΑ 1
Πόσοι εξαψήφιοι αριθμοί της μορφής

όπου

περιττός, διαιρούνται με το 7;
ΘΕΜΑ 2
Θεωρούμε τρίγωνο

και σημείο

στο εσωτερικό του τέτοιο ώστε

To σημείο

είναι τέτοιο ώστε το τετράπλευρο

να είναι παραλληλόγραμμο. Να αποδείξετε ότι
ΘΕΜΑ 3
Να βρείτε τις τιμές των παραμέτρων

για τις οποίες τα πολυώνυμα

και

έχουν μη αρνητικές πραγματικές ρίζες.
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Κυρ Νοέμ 08, 2020 3:00 pm
από Manolis Petrakis
socrates έγραψε: Κυρ Νοέμ 08, 2020 2:07 pm
ΘΕΜΑ 1
Πόσοι εξαψήφιοι αριθμοί της μορφής

όπου

περιττός, διαιρούνται με το 7;
Είναι:

Άρα το

είναι πολ/σιο του

ή

ή

Έχουμε

περιπτώσεις για το

,

περιπτώσεις για το

τις

και

περιπτώσεις για το

τις

(διότι

)
Έτσι έχουμε

συνολικά περιπτώσεις για τα

(διότι το

μπορεί να πάρει 5 τιμές, αφού είναι περιττός)
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Τετ Νοέμ 25, 2020 9:20 pm
από SPYRIDON TZORTZIS
Επαναφορά για το 3.
Σ.Τ.
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Νοέμ 26, 2020 11:06 pm
από Al.Koutsouridis
socrates έγραψε: Κυρ Νοέμ 08, 2020 2:07 pm
ΘΕΜΑ 3
Να βρείτε τις τιμές των παραμέτρων

για τις οποίες τα πολυώνυμα

και

έχουν μη αρνητικές πραγματικές ρίζες.
Σίγουρα είναι σωστή η διατύπωση; Μήπως είναι π.χ. για

. Βγαίνει περίεργη περιοχή για τα

με

.
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Παρ Νοέμ 27, 2020 10:34 am
από Demetres
socrates έγραψε: Κυρ Νοέμ 08, 2020 2:07 pm
ΘΕΜΑ 3
Να βρείτε τις τιμές των παραμέτρων

για τις οποίες τα πολυώνυμα

και

έχουν μη αρνητικές πραγματικές ρίζες.
Οι ρίζες του

είναι οι

. Θέλουμε λοιπόν

. Για να είναι λοιπόν οι ρίζες αυτού του πολυωνύμου μη αρνητικές πραγματικές πρέπει και αρκεί
![a \in [-6,0] a \in [-6,0]](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/0b0b2d932b04513d3027cd538ba20b95.png)
.
Έστω

οι ρίζες του

. Τότε (από Vieta)

και

. Από ανισότητα AM-ΓΜ παίρνουμε
![-a \geqslant 3 \sqrt[3]{8} = 6 -a \geqslant 3 \sqrt[3]{8} = 6](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/dd4919cd832bf6f89de75191bce22677.png)
, δηλαδή

.
Επομένως πρέπει

και οι ρίζες του δεύτερου πολυωνύμου είναι οι

. Τότε

.
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Παρ Νοέμ 27, 2020 10:57 am
από Al.Koutsouridis
Demetres έγραψε: Παρ Νοέμ 27, 2020 10:34 am
Οι ρίζες του

είναι οι

. Θέλουμε λοιπόν

. Για να είναι λοιπόν οι ρίζες αυτού του πολυωνύμου μη αρνητικές πραγματικές πρέπει και αρκεί
![a \in [-6,0] a \in [-6,0]](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/0b0b2d932b04513d3027cd538ba20b95.png)
.
Έστω

οι ρίζες του

. Τότε (από Vieta)

και

. Από ανισότητα AM-ΓΜ παίρνουμε
![-a \geqslant 3 \sqrt[3]{8} = 6 -a \geqslant 3 \sqrt[3]{8} = 6](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/dd4919cd832bf6f89de75191bce22677.png)
, δηλαδή

.
Επομένως πρέπει

και οι ρίζες του δεύτερου πολυωνύμου είναι οι

. Τότε

.
Δημήτρη το παραπάνω ισχύει όταν οι ρίζες είναι τρεις αν δε κάνω λάθος. Εγώ στο σχόλιο μου παραπάνω θεώρησα την γενική περίπτωση, όπου το κυβικό πολυώνυμο μπορεί να έχει και μία μόνο ρίζα.
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Παρ Νοέμ 27, 2020 12:50 pm
από Demetres
Α! Τώρα κατάλαβα γιατί έκανες το σχόλιο. Εσύ διάβαζες "Μη αρνητικές" "πραγματικές ρίζες" ενώ εγώ διάβαζα "Μη αρνητικές πραγματικές" ρίζες.
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Δεκ 31, 2020 1:34 am
από socrates
socrates έγραψε: Κυρ Νοέμ 08, 2020 2:07 pm
ΘΕΜΑ 2
Θεωρούμε τρίγωνο

και σημείο

στο εσωτερικό του τέτοιο ώστε

To σημείο

είναι τέτοιο ώστε το τετράπλευρο

να είναι παραλληλόγραμμο. Να αποδείξετε ότι

Επαναφορά!
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Πέμ Δεκ 31, 2020 8:13 am
από KARKAR
Το γεωμετρικό θέμα ως λήμμα στην ανάρτηση
αυτή .
Re: Τεστ εξάσκησης (1) - ΘΑΛΗΣ 2020
Δημοσιεύτηκε: Τρί Ιαν 05, 2021 11:30 am
από Al.Koutsouridis
Demetres έγραψε: Παρ Νοέμ 27, 2020 12:50 pm
Α! Τώρα κατάλαβα γιατί έκανες το σχόλιο. Εσύ διάβαζες "Μη αρνητικές" "πραγματικές ρίζες" ενώ εγώ διάβαζα "Μη αρνητικές πραγματικές" ρίζες.
Ναι. Αν και πάλι θεωρώ ότι η διατύπωση είναι προβληματική. Αν κάποιος δώσει ως απάντηση τις τιμές π.χ.

, γιατί να είναι λάθος η απάντηση;
Για αυτές τις τιμές και τα δυο πολυώνυμα

και

έχουν μη αρνητικές πραγματικές ρίζες. Χάνω κάτι;