Πρώτα και κύρια να ευχηθώ καλή χρονιά σε όλους μας.
Δεύτερον, να ευχαριστήσω τον KARKAR, διότι με τα σχετικά θέματα που προτείνει δείχνει που έλυναν οι αρχαίοι Έλληνες δευτεροβάθμιες πολυωνυμικές εξισώσεις με τη χρήση των μεθόδων της Γεωμετρίας.
Τέτοια, θέματα "κουμπώνουν" μια χαρά με την ενότητα που έχω να παρουσιάσω στους φοιτητές του Μαθηματικού του Α.Π.Θ. για την επίλυση εξισώσεων μέσω της Γεωμετρίας.
Συγνώμη που δεν κάνω σχήμα και βασίζομαι μόνο στο σχήμα του Θανάση.
Ονομάζω

το κέντρου του κύκλου με διάμετρο

και

το κέντρο του κύκλου με διάμετρο

.
Φέρουμε τις ακτίνες των δύο κύκλων από τα σημεία επαφής τους και οι φορείς τους τέμνονται στο σημείο

.
Το τετράπλευρο

είναι ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.
Ισχύει

, Αυτό σημαίνει ότι

, (1)
Όμως, το τρίγωνο ODK είναι ορθογώνιο με υποτείνουσα

. Αυτό σημαίνει ότι

, (2)
Από τις σχέσεις (1) και (2) προκύπτει - με την χρήση της ταυτότητας

που ήταν γνωστή στους αρχαίους με γεωμετρική μορφή - ότι ζητούμε την κατασκευή ενός ορθογωνίου τριγώνου

με υποτείνουσα

για το οποίο το άθροισμα των κάθετων πλευρών του είναι 7 και το γινόμενο τους 12. Δηλαδή, τα μήκη τους είναι

και

.
Η κατασκευή αυτών των μηκών υπάρχει ακόμα στα σχολικά μας εγχειρίδια της Β ΓΕΛ,
άλλο που δεν διδάσκεται σχεδόν ποτέ, (το τονίζω, σχεδόν ποτέ). Δεν έγραψα τη λύση με πολλές λεπτομέρειες, αλλά οι ενδιαφερόμενοι μερακλήδες μαθητές μπορούν να ολοκληρώσουν μόνοι τους κάποια μικροβήματα της λύσης που έχουν ασάφειες.