ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Συντονιστές: cretanman, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ, socrates
- cretanman
- Διαχειριστής
- Δημοσιεύσεις: 4117
- Εγγραφή: Πέμ Δεκ 18, 2008 12:35 pm
- Τοποθεσία: Ηράκλειο Κρήτης
- Επικοινωνία:
ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Ανοίγω αυτό το θέμα με σκοπό να αναρτήσουμε τα αυριανά θέματα και να σχολιάσουμε τις λύσεις τους.
Πολλές ευχές για καλή επιτυχία στα παιδιά που διαγωνίζονται...
Αλέξανδρος
Πολλές ευχές για καλή επιτυχία στα παιδιά που διαγωνίζονται...
Αλέξανδρος
Αλέξανδρος Συγκελάκης
- S.E.Louridas
- Δημοσιεύσεις: 6142
- Εγγραφή: Σάβ Μαρ 21, 2009 10:53 am
- Τοποθεσία: Aegaleo.
- Επικοινωνία:
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Καλή Επιτυχία στούς διαγωνιζόμενους του Πανελλήνιου Διαγωνισμού της Ε.Μ.Ε. "Θαλής".
S.E.Louridas
S.E.Louridas
S.E.Louridas
1.Μιλώ, μόνο όταν έχω να πώ κάτι καλύτερο από την σιωπή (Πυθαγόρας).
2.Οι αξίες αντανακλώνται, Δεν επιβάλλονται.
3.Είναι Κορυφαία η κάθε στιγμή επίλυσης ενός Μαθηματικού προβλήματος.
1.Μιλώ, μόνο όταν έχω να πώ κάτι καλύτερο από την σιωπή (Πυθαγόρας).
2.Οι αξίες αντανακλώνται, Δεν επιβάλλονται.
3.Είναι Κορυφαία η κάθε στιγμή επίλυσης ενός Μαθηματικού προβλήματος.
-
Μπάμπης Στεργίου
- Επιμελητής
- Δημοσιεύσεις: 5582
- Εγγραφή: Δευ Δεκ 22, 2008 2:16 pm
- Τοποθεσία: Χαλκίδα - Καρδίτσα
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Εδώ είναι και τα θέματα όλων των τάξεων για όσους έχουν αγωνία να τα λύσουν με την ησυχία τους !!!
Καλά αποτελέσματα σε όσα παιδιά διαγωνίστηκαν !!!
Μπάμπης
Καλά αποτελέσματα σε όσα παιδιά διαγωνίστηκαν !!!
Μπάμπης
- Συνημμένα
-
- Θέματα Θαλή 2011.pdf
- (382.56 KiB) Μεταφορτώθηκε 1357 φορές
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Καλημέρα!
Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1
α)



β)
Για
από το (α) λαμβάνουμε


Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1
α)



β)
Για
από το (α) λαμβάνουμε

Ποτε δεν κάνω λάθος! Μια φορά νομιζα πως είχα κάνει, αλλά τελικά έκανα λάθος!
Απ' τα τσακάλια δεν γλυτώνεις μ' ευχές η παρακάλια. Κ. Βάρναλης
Aπέναντι στις αξίες σου να είσαι ανυποχώρητος
Ενεργό μέλος από 23-12-2008 ως και 17-8-2014 (δεν θα απαντήσω σε πμ)
Απ' τα τσακάλια δεν γλυτώνεις μ' ευχές η παρακάλια. Κ. Βάρναλης
Aπέναντι στις αξίες σου να είσαι ανυποχώρητος
Ενεργό μέλος από 23-12-2008 ως και 17-8-2014 (δεν θα απαντήσω σε πμ)
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΡΟΒΛΗΜΑ 2
Για
έχουμε

Με διακρίνουσα
διότι 
Έτσι έχουμε πάντα δύο άνισες πραγματικές λύσεις
ΠΡΟΒΛΗΜΑ 2
Για
έχουμε
Με διακρίνουσα
διότι 
Έτσι έχουμε πάντα δύο άνισες πραγματικές λύσεις
Ποτε δεν κάνω λάθος! Μια φορά νομιζα πως είχα κάνει, αλλά τελικά έκανα λάθος!
Απ' τα τσακάλια δεν γλυτώνεις μ' ευχές η παρακάλια. Κ. Βάρναλης
Aπέναντι στις αξίες σου να είσαι ανυποχώρητος
Ενεργό μέλος από 23-12-2008 ως και 17-8-2014 (δεν θα απαντήσω σε πμ)
Απ' τα τσακάλια δεν γλυτώνεις μ' ευχές η παρακάλια. Κ. Βάρναλης
Aπέναντι στις αξίες σου να είσαι ανυποχώρητος
Ενεργό μέλος από 23-12-2008 ως και 17-8-2014 (δεν θα απαντήσω σε πμ)
- matha
- Γενικός Συντονιστής
- Δημοσιεύσεις: 6428
- Εγγραφή: Παρ Μάιος 21, 2010 7:40 pm
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Ξεκινάω με το
Πρόβλημα 1ο/Γ' Λυκείου:
Παραγοντοποιώντας τα τριώνυμα, η εξίσωση γράφεται

Άρα είναι
ή 
Άρα στο σύνολο των πραγματικών, οι λύσεις της εξίσωσης είναι οι
Πρόβλημα 2ο/Γ' Λυκείου:
Με την αντικατάσταση
αναγόμαστε στην εξίσωση
(
)
- Αν
αυτή γράφεται ως
δηλαδή τότε, η εξίσωση έχει λύση για κάθε 
- Αν
για να έχει η (
) λύση για κάθε
, πρέπει
για κάθε
φανερά αδύνατο.
Άρα η ζητούμενη τιμή του
είναι το 
Πρόβλημα 3ο/Γ' Λυκείου:
1) Είναι
άρα
και επειδή
προκύπτει

Τότε,


άρα

2) Αν
είναι
οπότε
και 
Άρα,
Τότε παρατηρούμε ότι
ενώ
Άρα 
Πρόβλημα 1ο/Γ' Λυκείου:
Παραγοντοποιώντας τα τριώνυμα, η εξίσωση γράφεται

Άρα είναι
ή 
Άρα στο σύνολο των πραγματικών, οι λύσεις της εξίσωσης είναι οι

Πρόβλημα 2ο/Γ' Λυκείου:
Με την αντικατάσταση
αναγόμαστε στην εξίσωση
(
)- Αν
αυτή γράφεται ως
δηλαδή τότε, η εξίσωση έχει λύση για κάθε 
- Αν
για να έχει η (
) λύση για κάθε
, πρέπει
για κάθε
φανερά αδύνατο.Άρα η ζητούμενη τιμή του
είναι το 
Πρόβλημα 3ο/Γ' Λυκείου:
1) Είναι
άρα
και επειδή
προκύπτει 
Τότε,


άρα

2) Αν
είναι
οπότε
και 
Άρα,
Τότε παρατηρούμε ότι
ενώ
Άρα 
Μάγκος Θάνος
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Β' Λυκείου- θέμα 3
Χωρίς βλάβη της γενικότητας είναι
. (1)
Από τις δοθείσες σχέσεις έχουμε
.
.
Αφού
, και
για κάθε
, παίρνουμε
(2) και
(3).
Συνεπώς, από (1), (2), (3) έπεται
.
Φιλικά,
Αχιλλέας
Χωρίς βλάβη της γενικότητας είναι
. (1)Από τις δοθείσες σχέσεις έχουμε
.
.Αφού
, και
για κάθε
, παίρνουμε
(2) και
(3).Συνεπώς, από (1), (2), (3) έπεται
.Φιλικά,
Αχιλλέας
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Η δοθείσα με
και
γίνεται
,
οπότε
,
δηλ.
, απ' 'οπου ε'υκολα προκύπτει ότι
.
Άρα πρέπει
ή
, οπότε
ή
ή
.
Φιλικά,
Αχιλλέας
Edit: Αφαίρεσα την αναφορά στο Θ.Fermat αφού η εξίσωση δε ζητάει ακέραιες λύσεις, μετά από πμ του Θάνου.
και
γίνεται
,οπότε
, δηλ.
, απ' 'οπου ε'υκολα προκύπτει ότι
.Άρα πρέπει
ή
, οπότε
ή
ή
.Φιλικά,
Αχιλλέας
Edit: Αφαίρεσα την αναφορά στο Θ.Fermat αφού η εξίσωση δε ζητάει ακέραιες λύσεις, μετά από πμ του Θάνου.
τελευταία επεξεργασία από achilleas σε Σάβ Νοέμ 19, 2011 12:35 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
- matha
- Γενικός Συντονιστής
- Δημοσιεύσεις: 6428
- Εγγραφή: Παρ Μάιος 21, 2010 7:40 pm
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Μια ακόμη αντιμετώπιση του 3ου θέματος της Β' Λυκείου:
Το σύστημα γράφεται



Αν υποθέσουμε ότι
με πολλαπλασιασμό τον εξισώσεων κατά μέλη, βρίσκουμε
αδύνατο, αφού 
Άρα, ένα τουλάχιστον εκ των
ισούται με
, οπότε φανερά και τα υπόλοιπα θα ισούνται με
.
Το σύστημα γράφεται



Αν υποθέσουμε ότι
με πολλαπλασιασμό τον εξισώσεων κατά μέλη, βρίσκουμε
αδύνατο, αφού 
Άρα, ένα τουλάχιστον εκ των
ισούται με
, οπότε φανερά και τα υπόλοιπα θα ισούνται με
.Μάγκος Θάνος
- cretanman
- Διαχειριστής
- Δημοσιεύσεις: 4117
- Εγγραφή: Πέμ Δεκ 18, 2008 12:35 pm
- Τοποθεσία: Ηράκλειο Κρήτης
- Επικοινωνία:
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Άλλη μία αντιμετώπιση για το 3ο Θέμα της Β Λυκείου.
Η συνάρτηση
είναι γνησίως αύξουσα.
Χωρίς βλάβη της γενικότητας υποθέτουμε ότι
. Τότε ισχύει
ή 
Αν ισχύει η
τότε
σχέση που δίνει (λόγω της υπόθεσης)
η οποία σε συνδυασμό και πάλι με την
δίνει
.
Όμοια αν ισχύει η
τότε
σχέση που δίνει (λόγω της υπόθεσης)
η οποία σε συνδυασμό και πάλι με την
δίνει
.
Αντικαθιστώντας βρίσκουμε
.
Αλέξανδρος
Edit: Έγινε μία απαραίτητη προσθήκη (κοίτα το μήνυμα του socrates παρακάτω και τη συζήτηση με τον achillea μετά)
Η συνάρτηση
είναι γνησίως αύξουσα.Χωρίς βλάβη της γενικότητας υποθέτουμε ότι
. Τότε ισχύει
ή 
Αν ισχύει η
τότε
σχέση που δίνει (λόγω της υπόθεσης)
η οποία σε συνδυασμό και πάλι με την
δίνει
.Όμοια αν ισχύει η
τότε
σχέση που δίνει (λόγω της υπόθεσης)
η οποία σε συνδυασμό και πάλι με την
δίνει
.Αντικαθιστώντας βρίσκουμε
.Αλέξανδρος
Edit: Έγινε μία απαραίτητη προσθήκη (κοίτα το μήνυμα του socrates παρακάτω και τη συζήτηση με τον achillea μετά)
τελευταία επεξεργασία από cretanman σε Κυρ Νοέμ 20, 2011 8:53 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Λόγος: Προσθήκη
Λόγος: Προσθήκη
Αλέξανδρος Συγκελάκης
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Αποσύρω την λύση μετά από παρατήρηση του Θάνου τον όποίο και ευχαριστώ
τελευταία επεξεργασία από GMANS σε Δευ Νοέμ 21, 2011 6:15 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Γ. Μανεάδης
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
cretanman έγραψε:Άλλη μία αντιμετώπιση για το 3ο Θέμα της Β Λυκείου.
Χωρίς βλάβη της γενικότητας υποθέτουμε ότι
Όμως ηείναι γνησίως αύξουσα οπότε
σχέση που δίνει (λόγω της υπόθεσης)
η οποία λόγω της (1) δίνει
.
Αντικαθιστώντας βρίσκουμε.
Αλέξανδρος
- parmenides51
- Δημοσιεύσεις: 6238
- Εγγραφή: Πέμ Απρ 23, 2009 9:13 pm
- Τοποθεσία: Πεύκη
- Επικοινωνία:
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Β΄Λυκείου Θέμα 3
Μια παραλλαγή της λύσης του Αλέξανδρου
Χωρίς βλάβη της γενικότητας υποθέτουμε ότι
. Τότε έχουμε τις περιπτώσεις
ή 
(1)
οπότε
(2) και
(3).
Προσθέτοντας κατά μέλη τις (2),(3) έχουμε

και λόγω της (1) προκύπτει πως
.
Με την αντικατάσταση
στην εξίσωση
βρίσκουμε
.
Τελικά
.

Λύνεται ομοίως
Β΄Λυκείου Θέμα 1α
Ζητείται η απλοποίηση της παράστασης
Μια ιδέα από μαθητή:
Επιμεριστικές στον αριθμητή, αναγωγή ομοίων όρων και διαίρεση πολυωνύμων.
edit: Έγινε μία απαραίτητη συμπλήρωση στο 3ο (αναφορά στο ελάχιστο και διάκριση περιπτώσεων) βασισμένη στα σχόλια του socrates και του Αχιλλέα παρακάτω
Μια παραλλαγή της λύσης του Αλέξανδρου
Χωρίς βλάβη της γενικότητας υποθέτουμε ότι
. Τότε έχουμε τις περιπτώσεις
ή 
(1)οπότε
(2) και
(3).Προσθέτοντας κατά μέλη τις (2),(3) έχουμε

και λόγω της (1) προκύπτει πως
.Με την αντικατάσταση
στην εξίσωση
βρίσκουμε
.Τελικά
.

Λύνεται ομοίως
Β΄Λυκείου Θέμα 1α
Ζητείται η απλοποίηση της παράστασης

Μια ιδέα από μαθητή:
Επιμεριστικές στον αριθμητή, αναγωγή ομοίων όρων και διαίρεση πολυωνύμων.
edit: Έγινε μία απαραίτητη συμπλήρωση στο 3ο (αναφορά στο ελάχιστο και διάκριση περιπτώσεων) βασισμένη στα σχόλια του socrates και του Αχιλλέα παρακάτω
τελευταία επεξεργασία από parmenides51 σε Κυρ Νοέμ 20, 2011 10:50 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Θαλής ΕΜΕ 2011
Μόλις γύρισα απο τον Θαλή.Είμαι Β λυκείου και θέλω απλά να πω πως το 4ο θέμα ήταν ΠΑΛΟΥΚΙ!!!Αν βρει κανείς την λύση ας την πει.

Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Αλλιώς γράφεται:mathxl έγραψε:Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΡΟΒΛΗΜΑ 2
Γιαέχουμε
Με διακρίνουσαδιότι
Έτσι έχουμε πάντα δύο άνισες πραγματικές λύσεις

με
τριώνυμο του
, με
και από το πρόσημο του τριωνύμου η
έχει ρίζες κ.λπ.
τελευταία επεξεργασία από rek σε Τρί Νοέμ 22, 2011 4:58 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
parmenides51 έγραψε:Β΄Λυκείου Θέμα 3
Μια παραλλαγή της λύσης του Αλέξανδρου
Χωρίς βλάβη της γενικότητας υποθέτουμε ότι(1)
οπότε(2) και
(3).
Προσθέτοντας κατά μέλη τις (2),(3) έχουμε![]()
και λόγω της (1) προκύπτει πως.
Με την αντικατάστασηστην εξίσωση
βρίσκουμε
.
Τελικά.
Β΄Λυκείου Θέμα 1α
Ζητείται η απλοποίηση της παράστασης
Μια ιδέα από μαθητή:
Επιμεριστικές στον αριθμητή, αναγωγή ομοίων όρων και διαίρεση πολυωνύμων.
... και για να μας "στείλει" να κάνει διαίρεση με Horner!!!
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Εγώ θεώρησα την παράστασηmatha έγραψε: Πρόβλημα 2ο/Γ' Λυκείου:
Με την αντικατάστασηαναγόμαστε στην εξίσωση
(
)
- Αναυτή γράφεται ως
δηλαδή τότε, η εξίσωση έχει λύση για κάθε
- Ανγια να έχει η (
) λύση για κάθε
, πρέπει
για κάθε
φανερά αδύνατο.
Άρα η ζητούμενη τιμή τουείναι το
![]()
τριώνυμο του
, βρήκα την διακρίνουσα ίση με 
βρήκα τις ρίζες και είπα ότι το
βρίσκεται ανάμεσα στις ρίζες παίρνοντας περιπτώσεις για
και
τελευταία επεξεργασία από Ardid σε Σάβ Νοέμ 19, 2011 1:52 pm, έχει επεξεργασθεί 6 φορές συνολικά.
-
Νασιούλας Αντώνης
- Δημοσιεύσεις: 622
- Εγγραφή: Πέμ Οκτ 21, 2010 10:12 pm
- Τοποθεσία: Αθήνα-Βόλος
- Επικοινωνία:
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Χαιρετώ.
Μια διαφορετική αντιμετώπιση για το Πρόβλημα 2 της Γ Λυκείου.
Εύκολα βλέπουμε ότι για
το ζητούμενο ισχύει.
Αφαιρώντας της εξισώσεις του συστήματος προκύπτει:
. Διαιρώντας με το
και συμπληρώνοντας τα τετράγωνα, έχουμε:
.
Φανερά πρέπει και αρκεί
.
Eύκολα τώρα δείχνουμε ότι η τελευταία δεν μπορεί να είναι αόριστη ως προς
για
.
Απλώς να παρατηρήσω ότι το η λογική που κρύβεται στο Πρόβλημα 1 της Γ Λυκείου είναι ίδια με αυτήν που τέθηκε πέρσι.
Ίσως μια διοφαντική να ταν πιο κατάλληλη (θα διαφοροποιούνταν από πέρσι και θα έβαζε στο παιχνίδι την Θεωρία Αριθμών -που, τυπικά τουλάχιστον, βρίσκεται στην ύλη της προηγούμενης τάξης και αποτελεί βασικό κλάδο των Ολυμπιάδων).
Κατά τα άλλα νομίζω τα θέματα ήταν νορμάλ για Θαλή.
Μια διαφορετική αντιμετώπιση για το Πρόβλημα 2 της Γ Λυκείου.
Εύκολα βλέπουμε ότι για
το ζητούμενο ισχύει.Αφαιρώντας της εξισώσεις του συστήματος προκύπτει:
. Διαιρώντας με το
και συμπληρώνοντας τα τετράγωνα, έχουμε:
.Φανερά πρέπει και αρκεί
.Eύκολα τώρα δείχνουμε ότι η τελευταία δεν μπορεί να είναι αόριστη ως προς
για
.Απλώς να παρατηρήσω ότι το η λογική που κρύβεται στο Πρόβλημα 1 της Γ Λυκείου είναι ίδια με αυτήν που τέθηκε πέρσι.
Ίσως μια διοφαντική να ταν πιο κατάλληλη (θα διαφοροποιούνταν από πέρσι και θα έβαζε στο παιχνίδι την Θεωρία Αριθμών -που, τυπικά τουλάχιστον, βρίσκεται στην ύλη της προηγούμενης τάξης και αποτελεί βασικό κλάδο των Ολυμπιάδων).
Κατά τα άλλα νομίζω τα θέματα ήταν νορμάλ για Θαλή.
"Το να έχεις συνείδηση της άγνοιάς σου, είναι ένα μεγάλο βήμα προς τη γνώση" , Benjamin Disraeli
"Η αλήθεια ενός θεωρήματος, βρίσκεται στο μυαλό σου, όχι στα μάτια σου" , Άλμπερτ Αϊνστάιν
"Η αλήθεια ενός θεωρήματος, βρίσκεται στο μυαλό σου, όχι στα μάτια σου" , Άλμπερτ Αϊνστάιν
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 4.
Βγαίνει εύκολα με κυνήγι γωνιών.(Π.χ. οι γωνίες
και
είναι ίσες με την
)
Το ερώτημα είναι άλλο: ο κύκλος και τα
τι χρειάζονται;
Βγαίνει εύκολα με κυνήγι γωνιών.(Π.χ. οι γωνίες
και
είναι ίσες με την
)Το ερώτημα είναι άλλο: ο κύκλος και τα
τι χρειάζονται;
τελευταία επεξεργασία από rek σε Τρί Νοέμ 22, 2011 5:05 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
-
nickthegreek
- Δημοσιεύσεις: 413
- Εγγραφή: Δευ Μαρ 01, 2010 2:07 pm
Re: ΘΑΛΗΣ 2011 - ΘΕΜΑΤΑ ΛΥΣΕΙΣ
Για το 4ο:
Το πρώτο εύκολα με ισότητα γωνιών, ενώ για το δεύτερο ερώτημα αρκεί να δειχθεί ότι οι γωνίες
και
είναι ίσες......
Το πρώτο εύκολα με ισότητα γωνιών, ενώ για το δεύτερο ερώτημα αρκεί να δειχθεί ότι οι γωνίες
και
είναι ίσες......Νίκος Αθανασίου
Μεταδιδακτορικός ερευνητής, τμήμα μαθηματικών- Πανεπιστήμιο Κρήτης
Μεταδιδακτορικός ερευνητής, τμήμα μαθηματικών- Πανεπιστήμιο Κρήτης
Μέλη σε σύνδεση
Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 2 επισκέπτες
