για
.[Η προέλευση θα αποκαλυφθεί αργότερα.]
Συντονιστής: nsmavrogiannis
για
.Καλημέρα Γιώργο.gbaloglou έγραψε: Τρί Μάιος 28, 2019 12:03 am Να αποδειχθεί η ανισότηταγια
.
[Η προέλευση θα αποκαλυφθεί αργότερα.]
.
οι ανισότητες (βγαίνουν και με σχολική ύλη)


Σταύρο καλησπέρα, και σ' ευχαριστώ για την ενασχόληση. Οι γνωστές-άγνωστες ανισότητες είναι πράγματι ο εύκολος δρόμος, που προτιμώ όμως να αποφεύγω όταν αυτό είναι δυνατόν ... ιδίως ύστερα από το 'συμβάν' στις περυσινές πανελλαδικέςΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ έγραψε: Τρί Μάιος 28, 2019 9:47 amΚαλημέρα Γιώργο.gbaloglou έγραψε: Τρί Μάιος 28, 2019 12:03 am Να αποδειχθεί η ανισότηταγια
.
[Η προέλευση θα αποκαλυφθεί αργότερα.]
Θα την απαντήσω σαν να ήταν στο φάκελλο Ανάλυση.
Επίσης ισχύει τουλάχιστον για.
Είναι γνωστές γιαοι ανισότητες (βγαίνουν και με σχολική ύλη)
Αν τις εφαρμόσουμε τότε η αριστερή παράσταση στην ανισότητα είναι
μεγαλύτερη από
![]()
Καλησπέρα Γιώργο.gbaloglou έγραψε: Τετ Μάιος 29, 2019 4:46 pmΣταύρο καλησπέρα, και σ' ευχαριστώ για την ενασχόληση. Οι γνωστές-άγνωστες ανισότητες είναι πράγματι ο εύκολος δρόμος, που προτιμώ όμως να αποφεύγω όταν αυτό είναι δυνατόν ... ιδίως ύστερα από το 'συμβάν' στις περυσινές πανελλαδικέςΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ έγραψε: Τρί Μάιος 28, 2019 9:47 amΚαλημέρα Γιώργο.gbaloglou έγραψε: Τρί Μάιος 28, 2019 12:03 am Να αποδειχθεί η ανισότηταγια
.
[Η προέλευση θα αποκαλυφθεί αργότερα.]
Θα την απαντήσω σαν να ήταν στο φάκελλο Ανάλυση.
Επίσης ισχύει τουλάχιστον για.
Είναι γνωστές γιαοι ανισότητες (βγαίνουν και με σχολική ύλη)
Αν τις εφαρμόσουμε τότε η αριστερή παράσταση στην ανισότητα είναι
μεγαλύτερη από
![]()
Θα ήταν ίσως επίσης καλύτερη ιδέα να έβαζα την άσκηση στον Φάκελλο Καθηγητή -- Γενικά ... αλλά μάλλον δεν βγαίνει με 'ανισοτική παραγώγιση' ... οπότε την έβαλα εδώ, υπαινισσόμενος ότι βγαίνει και με (πολύ) παραδοσιακά μέσα, χωρίς Γ' Λυκείου...

Τα παρακάτω περιέχουν σοβαρό ΛΑΘΟΣgbaloglou έγραψε: Τρί Μάιος 28, 2019 12:03 am Να αποδειχθεί η ανισότηταγια
.
[Η προέλευση θα αποκαλυφθεί αργότερα.]


(1)


για
έχει γεωμετρική απόδειξη 
Λοιπόν, ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή: η παρούσα συζήτηση οφείλεται σε πρόβλημα του Βασίλη Μαυροφρύδη στο Μαθηματικό Εργαστήρι (ΦΒ), που ζητούσε να αποδειχθεί ότι είναι αύξουσα ηgbaloglou έγραψε: Σάβ Ιουν 01, 2019 1:46 pm Σταύρο υπάρχει ένα μικρό αλλά μοιραίο λάθος, καθώς οι σωστοί τύποι για τις ρίζες του τριωνύμου είναι
[ΔΕΝ το είδα (το λάθος σου) αρχικά, το βρήκα κατά περιπετειώδη τρόπο που θα αναφέρω αργότερα!]
στο
, πρόβλημα που μέσω παραγώγισης ανάγεται στην αρνητικότητα της
και, μέσω δεύτερης παραγώγισης, στην αρνητικότητα της
... την οποία απέδειξα και με προσεγγίσεις Taylor (ακριβώς όπως ο Σταύρος παραπάνω) και τριωνυμικά με χρήση των παλιών αγαπημένων τύπων
(όπως περίπου ο Σταύρος δηλαδή).
:
, που 'ανάγεται' εύκολα ('μέσω'
για
) στην ΜΗ ΙΣΧΥΟΥΣΑ
.
, όπου
, που 'ανάγεται' εύκολα ('μέσω'
για
) στην ΜΗ ΙΣΧΥΟΥΣΑ
.
:
, που 'ανάγεται' εύκολα στην ΜΗ ΙΣΧΥΟΥΣΑ
.
, που 'ανάγεται' εύκολα στην ΜΗ ΙΣΧΥΟΥΣΑ
.
.]Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 2 επισκέπτες