Καλημέρα σας και καλή εβδομάδα,

Έχω αρχίσει λοιπόν την άλγεβρα Α λυκείου. Όλα καλά, κανένα πρόβλημα στις πιθανότητες έχω προχωρήσει στο κεφάλαιο 2 Πραγματικοί αριθμοί. Το πρόβλημα μου είναι το ίδιο με τότε που ήμουν μαθητής:

Βρίσκομαι στην σελίδα 50 του σχολικού βιβλίου οπού μετά από μια εισαγωγή ...

Τέλεια.

Ευχαριστώ πολύ κ. Απόκη για την βοήθεια!

Καλή σας συνέχεια!

Μάλιστα, και μια διευκρίνησή: Όταν αντιστρεφουμε το πρόσημο σε ένα κλάσμα αντιστρεφονται τα πρόσημά των όρων του παρονομαστή μόνο;

Καλησπέρα και καλό φθινόπωρο να έχουμε.

Θα ήθελα να κάνω μια απλή ερώτηση, διότι ψάχνοντας στο διαδίκτυο δεν έβγαλα άκρη
έχω να αποδείξω ότι:
$(a+b)/(a-b) + (a+b)/(b-a) = 0$

Προχωρώ λοιπόν να κάνω τα δυο μου κλάσματα ομώνυμα. Θέλω να βρω Ε.Κ.Π για τα $a-b$ και $b-a$ .
Εδώ δεν ξέρω πως να κινηθώ ...

Συγνώμη για τις παραλείψεις και ευχαριστώ για την απάντηση.
Ναι, περίμετρο ήθελα και ναι κατάλαβα πως το λάθος μου ήταν στην εφαρμογή της ιδιότητας.
Ευχαριστώ για τον χρόνο σας.
Συνεχίζω...

Έστω τετράγωνο $ABCD$ΑΒΓΔ με πλάτος $4\sqrt 2$ και μήκος $2\sqrt 2$ . Αυτό που κάνω είναι το εξής:

$2 \cdot \left( {4\sqrt 2 } \right) + 2 \cdot \left( {2\sqrt 2 } \right) =$
Εφαρμόζω επιμεριστική ιδιότητα.

$2 \cdot 4 + 2\sqrt 2 + 2 \cdot 2 + 2\sqrt 2 = 8 + 2\sqrt 2 + 4 + 2\sqrt 2 = 12 + 4\sqrt 2 ...

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας. Έχω πολλές σχολές κατά νου. Με ενδιαφέρει κάποιο τμήμα πληροφορικής πανεπιστημιου η και ΤΕΙ δεν με πειράζει ασχολούμενο με ανάπτυξη λογισμικού). Ιωάννινα, Πάτρα Τρίπολη κατά προτίμηση. Τώρα τα άλλα μαθήματα θαρρώ πως είναι διαχειρίσιμα άλλα τα μαθηματικά με φοβίζουν ...

Καλησπέρα,

Όπως είδατε και από τον τίτλο ενδιαφέρομαι να δώσω πανελλήνιες. Είμαι 27 ετών και έχω χρόνια να ασχοληθώ με μαθηματικά. Ζυμώνεται όμως η ιδέα εδώ και καιρό στο μυαλό μου το να ξαναμπώ στην διαδικασία των εξετάσεων. Αυτό που θα ήθελα από εσάς είναι το εξής:

1) Μπορείτε να κατευθύνετε ...