polysot έγραψε:Το διασκέδασες?

Κάτι λίγα ναι xD Απλά νταξει, 5 μονάδες παραπάνω ήταν, δεν πειράζει πάντως, ήταν ωραία εμπειρία

Μόλις τώρα είδα τις λύσεις, και νευρίασα, είχα λύσει με άλλο τρόπο το 4ο θέμα και δεν το πέρασα στην κόλλα, αντ'αυτού ξεκίνησα τον επίσημο τρόπο επίλυσης και το παράτησα στη μέση επειδή δεν πρόλαβα. Μπράβο μου ^_^


Εν πάσει περιπτώσει, καλή επιτυχία σε όλους τους υπολοίπους (-Λουκρητίας).

Φωναχτά και ταυτόχρονα γράφοντας είναι η καλύτερη τακτική νομίζω :D Οι μαθητές είναι πλήρως συγκεντρωμένοι στο πρόβλημα που λύνουν (είναι δύσκολο να μιλάς-και να λες πολλά-ενώ ταυτόχρονα σκέφτεσαι κάτι άλλο, πόσο μάλλον να λες φωναχτά μαθηματικές πράξεις :P), το έχω παρατηρήσει κι εγώ, όταν λύνω άσκ...

Εγώ εφάρμοσα μια άλλη ανισότητα στο 1ο θέμα της Β'Λυκείου: 1/α + 1/β >= 2/ (τετραγωνική ρίζα) αβ και με αντικατάσταση και πράξεις καταλήγουμε ότι (α + β)² >= 4αβ το οποίο ισχύει από γνωστή ανισότητα. Νομίζω ότι είναι αρκετά καλή =) Έλυσα 3 θέματα, πιθανόν 2,5, μάλλον έκανα κάτι χαζό στο 2ο θέμα, στο...

Μια χαρά είναι, τώρα μια εφαρμογή ανίσωσης χρειάζεται και είναι εντάξει, αύριο θα το κοιτάξω λίγο παραπάνω, εντάξει ειναι και με 6 μεταβλητές.

Κάτι μου θυμίζει η συγκεκριμένη ανίσωση, μάλλον σε κάποιο βιβλίο την έχω συναντήσει :? Προσπαθώ να τη λύσω αυτή τη στιγμή. Καταρχάς, θα διευκολυνθούμε απίστευτα αν θέσουμε: β + γ - α = x α + γ - β = y β + α - γ = ω και διαπιστώνουμε ότι x + y + ω = α + β + γ (β + γ - α + α +γ -β +β -α +γ = α + β + γ...