. Θυμόταν ότι ακριβώς μία τριάδα από αυτά δεν έφτιαχνε τρίγωνο αλλά ξέχασε ποια. Το χειρότερο είναι ότι, δυστυχώς, βαριότανε να ξανακάνει τις πράξεις ώστε να την ξαναβρεί. Παρακαλώ θυμίστε του στα γρήγορα ποια ήταν η τριάδα που ψάχνει.
Συντονιστής: polysot
. Θυμόταν ότι ακριβώς μία τριάδα από αυτά δεν έφτιαχνε τρίγωνο αλλά ξέχασε ποια. Το χειρότερο είναι ότι, δυστυχώς, βαριότανε να ξανακάνει τις πράξεις ώστε να την ξαναβρεί. Για τρεις αριθμούςMihalis_Lambrou έγραψε: ↑Τρί Αύγ 16, 2022 10:28 amΈνας μαθητής είχε πέντε ευθύγραμμα τμήματα με μήκη. Θυμόταν ότι ακριβώς μία τριάδα από αυτά δεν έφτιαχνε τρίγωνο αλλά ξέχασε ποια. Το χειρότερο είναι ότι, δυστυχώς, βαριότανε να ξανακάνει τις πράξεις ώστε να την ξαναβρεί.
Παρακαλώ θυμίστε του στα γρήγορα ποια ήταν η τριάδα που ψάχνει.
, για να αποτελούν πλευρές τριγώνου, αρκεί
.
, διότι αν αποτελούσε πλευρές τριγώνου, τότε για κάθε διαφορετικά
, με
, ισχύει
, άτοπο.
δεν αποτελούσε πλευρές τριγώνου, έστω
με
, τότε
, άρα ούτε η
αποτελέι πλευρές τριγώνου, άτοποΜέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης