Εφαρμογή στις ταυτότητες ΙΙ (Γ΄Γυμνασίου)

Σ' αυτόν τόν φάκελο καταχωρούνται, γιά περιορισμένο χρονικό διάστημα, ασκήσεις πού προτείνονται από οποιοδήποτε μέλος, αλλά η επίλυσή τους αφήνεται ΜΟΝΟ στούς μαθητές.

Συντονιστής: polysot

Παύλος Μαραγκουδάκης
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 1515
Εγγραφή: Παρ Ιαν 30, 2009 1:45 pm
Τοποθεσία: Πειραιάς
Επικοινωνία:

Εφαρμογή στις ταυτότητες ΙΙ (Γ΄Γυμνασίου)

#1

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Παύλος Μαραγκουδάκης »

Να αποδείξετε τις παρακάτω ταυτότητες:

1) (a+b)^2-2(a+b)(c+d)+(c+d)^2=(a-c)^2+2(a-c)(b-d)+(b-d)^2

2) \displaystyle{(3a-1)^3-3(3a-1)^2(2a+1)+3(3a-1)(2a+1)^2-(2a+1)^3=(a-2)^3}

(Έως το ερχόμενο Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2011)
Στάλα τη στάλα το νερό το μάρμαρο τρυπά το,
εκείνο που μισεί κανείς γυρίζει κι αγαπά το.
Άβαταρ μέλους
ΝΟΤΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΑΣ
Δημοσιεύσεις: 55
Εγγραφή: Τετ Ιουν 15, 2011 10:54 am
Τοποθεσία: Λουτρά Αιδηψού Ευβοίας

Re: Εφαρμογή στις ταυτότητες ΙΙ (Γ΄Γυμνασίου)

#2

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΝΟΤΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΑΣ »

Παύλος Μαραγκουδάκης έγραψε:Να αποδείξετε τις παρακάτω ταυτότητες:

1) (a+b)^2-2(a+b)(c+d)+(c+d)^2=(a-c)^2+2(a-c)(b-d)+(b-d)^2

2) \displaystyle{(3a-1)^3-3(3a-1)^2(2a+1)+3(3a-1)(2a+1)^2-(2a+1)^3=(a-2)^3}

(Έως το ερχόμενο Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2011)
\displaystyle{1)\;{\left( {a + b} \right)^2} - 2\left( {a + b} \right)\left( {c + d} \right) + {\left( {c + d} \right)^2} = {\left[ {\left( {a + b} \right) - \left( {c + d} \right)} \right]^2} = {\left[ {a + b - c - d} \right]^2} = } \displaystyle{{\left[ {\left( {a - c} \right) + \left( {b - d} \right)} \right]^2} = {\left( {a - c} \right)^2} + 2\left( {a - c} \right)\left( {b - d} \right) + {\left( {b - d} \right)^2}}

\displaystyle{2)\;{\left( {3a - 1} \right)^3} - 3{\left( {3a - 1} \right)^2}\left( {2a + 1} \right) + 3\left( {3a - 1} \right){\left( {2a + 1} \right)^2} - {\left( {2a + 1} \right)^3} = {\left[ {\left( {3a - 1} \right) - \left( {2a + 1} \right)} \right]^3} = {\left[ {3a - 1 - 2a - 1} \right]^3} = } \displaystyle{{\left( {a - 2} \right)^2}}

Φιλικά
Νότης
Tι περιμένατε λοιπόν να σας κατέβει στο μυαλό σαν κεραυνός ή σαν αστραπή η λύση της άσκησης;
Απάντηση

Επιστροφή στο “Ασκήσεις ΜΟΝΟ για μαθητές”

Μέλη σε σύνδεση

Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 0 επισκέπτες