
Τότε, μάλλον θα μας ζητηθεί να δώσουμε εξηγήσεις, γιατί ισχύει αυτό.
Πώς θα το κάνουμε αυτό σε ένα τμήμα Γ' Γυμνασίου;
Συντονιστής: Γιώργος Ρίζος

, επομένως
.
ή
ή
τότε με απλή αντικατάσταση των τριγωνομετρικών αριθμών τελειώσαμε.
τότε κατασκευάζουμε στο πρώτο τεταρτημόριο ορθογώνιο τρίγωνο
με ορθή την γωνία
, το σημείο
να ταυτίζεται με την αρχή των αξόνων και η γωνία
να είναι μέτρου
.
. Αν ονομάσουμε
το μέσο του
τότε ισχύει
.
, όπου
το κάθετο τμήμα από το
προς τη
.
.
από την κορυφή
προς την διάμεσο
.
,
έχουμε ότι είναι ίσα, επομένως :
.
, διότι το μέτρο της γωνίας
είναι
(εύκολο).
τότε δουλεύουμε με την παραπληρωματική της
αφού ξέρουμε ότι οι παραπληρωματικές γωνίες έχουν ίσα ημίτονα (αναγόμαστε στην προηγούμενη περίπτωση).
,
είναι διχοτόμος, εύκολα δικαιολογούμε οτι
σε ορθογώνιο τρίγωνο αφού για τις οξείες γωνίες του εναι 
,
.
,
.

, απ' όπου
,
και 
έχουμε ότι:

είναι
(σχέση επίκεντρης και εγγεγραμμένης που βαίνουν στο ίδιο τόξο).
οπότε
, οπότε

είναι ορθογώνιο με διαστάσεις
και διαγώνιο
.
κατά ίσο τμήμα
και φέρνουμε την
και την κάθετή της
.
, οπότε
και αφού
(απλό…), θα είναι και 
Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης