είναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο
.Δείξτε ότι υπάρχει το

και δεν μπορεί να είναι το
.Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτό το λήμμα χωρίς απόδειξη ?
Συντονιστής: m.pαpαgrigorakis
είναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο
.
και δεν μπορεί να είναι το
.Το ουσιαστικό κομμάτι είναι αν μία γνησίως φθίνουσα συνάρτηση είναι κάτω φραγμένη, τότε το εν λόγω όριο υπάρχει.KARKAR έγραψε:Μια συνάρτησηείναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο
.
Δείξτε ότι υπάρχει τοκαι δεν μπορεί να είναι το
.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτό το λήμμα χωρίς απόδειξη ?
Για το β' σκέλος (η ύπαρξη του ορίου δεν ανήκει στη σχολική ύλη)KARKAR έγραψε:Μια συνάρτησηείναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο
.
Δείξτε ότι υπάρχει τοκαι δεν μπορεί να είναι το
.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτό το λήμμα χωρίς απόδειξη ?
. Αφού η συνάρτηση είναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα, θα είναι
, οπότε
και κατά συνέπεια δεν μπορεί να είναι το 
Δυστυχώς το σχολικό βιβλίο είναι κακογραμμένο και πολλά πράγματα τα περνάει με έμμεσο τρόπο.KARKAR έγραψε:Μια συνάρτησηείναι συνεχής και γνησίως φθίνουσα στο
.
Δείξτε ότι υπάρχει τοκαι δεν μπορεί να είναι το
.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτό το λήμμα χωρίς απόδειξη ?
στο
. Στο βιβλίο λύσεων (σ. 154) χρησιμοποιείται, σιωπηρά (με ένα τυπογραφικό σφάλμα) ο κανόνας και για μη φραγμένο διάστημα. Αν μαζέψουμε όσα αναφέρονται στο σχολικό (βιβλίο+λύσεις) συμπεραίνουμε ότι υπάρχει ο κανόνας:
(όπου τα άκρα μπορούν να είναι και κάποια από τα
είναι το
(αντιστοίχως το
). Στον κανόνα αυτό, επειδή το σύνολο τιμών ούτως ή άλλως υπάρχει, συμπεριλαμβάνεται και η ύπαρξη των ορίων (διότι το βιβλίο δεν λέει "αν τα όρια υπάρχουν τότε το σύνολο τιμών θα είναι...")
είναι γνησίως φθίνουσα και συνεχής και θα έχει κάποιο σύνολο τιμών που δεν είναι άλλο από το
και επομένως
(το
παίζει τον ίδιο ρόλο με το
στο μήνυμα του Γιώργου). 'Αρα το
δε μπορεί να είναι
.
, θα εννοούμε ότι το όριο της
στο
υπάρχει και είναι ίσο με
"
και όταν χρησιμοποιούμε (το σχολικό) αυτή τη μορφή εξαιρεί τις περιπτώσεις
.Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης