στα πλαίσια της σχολικής ύλης (μπορεί να δειχθεί;)
Αν
και
τότε 
Φιλικά και Μαθηματικά
Βασίλης
Συντονιστής: m.pαpαgrigorakis
και
τότε 
ταυτοτική στους ακέραιους και μηδενική στους μη ακέραιους ενώ η
είναι το ακέραιο μέρος.
και
να είναι συνεχείς νομίζω ότι είναι αληθής KAKABASBASILEIOS έγραψε:.... στα πλαίσια της σχολικής ύλης (μπορεί να δειχθεί;)
Ανκαι
τότε
![]()
Θα χρειαστεί μόνο η συνέχεια τηςKAKABASBASILEIOS έγραψε: με δεδομένο όμως ότικαι
να είναι συνεχείς νομίζω ότι είναι αληθής
. Βάζω απόδειξη η οποία μπορεί να διαμορφωθεί εντός Σχολικής ύλης, όμως είναι τελείως εκτός πνεύματος εξετάσεων. Είναι "ότι πρέπει" για μάθημα Ανάλυσης στο Πανεπιστήμιο.
. Τότε υπάρχει
και γνήσια αύξουσα προς το άπειρο ακολουθία
με
.
που τείνει στο άπειρο και μία υπακολουθία
της
ως εξής: Παίρνουμε
με
(μπορούμε να το κάνουμε λόγω της υπόθεσης
).
και
ορίζουμε τα
από τα εξής.
με
. Μετά
και
με
(μπορούμε). Με άλλα λόγια έχουμε
. Αυτό ολοκληρώνει την επαγωγική κατάσκευή.
στο διάστημα
υπάρχει
με
. Για την
παρατηρούμε ότι πρώτον τείνει στο άπειρο (διότι
) και
που αντιβαίνει στην υπόθεση
. Αληθώς.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ έγραψε:Η πρόταση που προτείνει ο Μιχάλης μπορεί να αποδειχθεί απ ευθείας.
Χρειάζεται μόνο ο ε-δ ορισμός του ορίου και το γεγονός ότι
μια συνεχής συνάρτηση απεικονίζει διαστήματα σε διαστήματα.
. Θα δείξουμε ότι υπάρχει
τέτοιο ώστε για κάθε
είναι
που εξ ορισμού οδηγεί στο αποδεικτέο.
, υπάρχει
τέτοιο ώστε για κάθε
είναι
.
μας κάνει, δηλαδή ότι για κάθε
ισχύει
.
. Αφού
υπάρχει
με
, με άλλα λόγια είναι
. Από Θ.Μ.Τ. στο
υπάρχει
με
. Ειδικά, λόγω της
, είναι
. Αλλά τότε τελειώσαμε αφού
.
συνεχή αντί της
. Η απάντηση είναι αρνητική: Ο Δημήτρης παραπάνω έδωσε αντιπαράδειγμα όπου οι
είναι και οι δύο ασυνεχής. Κλέβοντας την ιδέα από το αντιπαράδειγμα, μπορούμε με μικρή τροποποίηση να βρούμε
συνεχή. Συγκεκριμένα αν
και
τότε εύκολα βλέπουμε ότι
αλλά δεν ισχύει
.Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης