Μιας και ο φίλος μας ο Βασίλης με ευχαρίστησε, για να τον ευχαριστήσω και εγώ, στέλνω μια άσκηση που είχα βάλει κάποτε σε γενικό διαγώνισμα και οι μαθητές είχαν βρει δυσκολία.
Οι μαθητές πρέπει να καταλάβουν ότι η μέση τιμή επηρεάζεται από τις ακραίες τιμές, οπότε από τις ασυμμετρίες ας βγάλουν τα συμπεράσματά τους, ενώ η κατακόρυφη ευθεία που ορίζει η διάμεσος χωρίζει τη καμπύλη συχνοτήτων σε δυο ισεμβαδικά χωρία.
Η άσκηση τώρα είναι η εξής:
Ρίχνουμε ένα ζάρι δύο φορές. Στην ένδειξη της πρώτης ρίψης αντιστοιχούμε την μέση τιμή
μιας κατανομής και στην ένδειξη της δεύτερης ρίψης αντιστοιχούμε την διάμεσο δ της ίδιας κατανομής. Από τον δειγματικό χώρο του πειράματος επιλέγουμε τυχαία ένα ζεύγος ενδείξεων. Να βρεθούν οι πιθανότητες των ενδεχομένων:Α: «η κατανομή είναι ασύμμετρη με θετική ασυμμετρία»,
Β: «η κατανομή είναι ασύμμετρη με αρνητική ασυμμετρία»,
Γ: «η κατανομή είναι κανονική»,
Δ: «η κατανομή είναι ασύμμετρη με θετική ασυμμετρία ή κανονική».
Θωμάς
.
.
.
, σε σύνολο 36.
.