Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

Συντονιστές: cretanman, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ, socrates

achilleas
Γενικός Συντονιστής
Δημοσιεύσεις: 3069
Εγγραφή: Τρί Σεπ 15, 2009 3:32 pm

Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#1

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από achilleas »

Επισυνάπτω τα θέματα της Γ' Λυκείου για εξάσκηση.

Ο "Ευκλείδης" πλησιάζει, οπότε περιμένουμε τις λύσεις σας.

Ελπίζω να βρω το χρόνο και να μετατρέψω τα θεματα σε \LaTeX.

Φιλικά,

Αχιλλέας
Συνημμένα
Eukleidis_C_07.png
Eukleidis_C_07.png (93.47 KiB) Προβλήθηκε 1134 φορές
Άβαταρ μέλους
mathxl
Δημοσιεύσεις: 6736
Εγγραφή: Τρί Δεκ 23, 2008 3:49 pm
Τοποθεσία: Σιδηρόκαστρο
Επικοινωνία:

Re: Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#2

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από mathxl »

Μία προσπάθεια απάντησης για το θέμα 3

Έστω η f\left( x \right) = \sqrt[3]{{\frac{{3x - 1}}{2}}},x \ge \frac{1}{3}
\forall {x_1},{x_2} \in R με {x_1} < {x_2} είναι \frac{{3{x_1} - 1}}{2} < \frac{{3{x_2} - 1}}{2} \Rightarrow f\left( {{x_1}} \right) < f\left( {{x_2}} \right)
άρα η f είναι γνησίως αύξουσα άρα 1-1 οπότε αντιστρέφεται. Για την αντίστροφη θα έχουμε
y = f\left( x \right) \Leftrightarrow {y^3} = \frac{{3x - 1}}{2} \Leftrightarrow x = \frac{{2{y^3} + 1}}{3}
που σημαίνει ότι έχουμε να λύσουμε την εξίσωση
\sqrt[3]{{\frac{{3x - 1}}{2}}} = \frac{{2{x^3} + 1}}{3} \Leftrightarrow f\left( x \right) = {f^{ - 1}}\left( x \right)\mathop  \Leftrightarrow \limits^{f \uparrow } {f^{ - 1}}\left( x \right) = x \Leftrightarrow

\frac{{2{x^3} + 1}}{3} = x \Leftrightarrow 2{x^3} - 3x + 1 = 0 \Leftrightarrow x = 1 \vee x = \frac{{-1 + \sqrt 3 }}{2}

ΠΡΟΣΘΗΚΗ: Άλλαξα ένα πρόσημο στην τελευταία λύση -1+ρίζα δεύτερα και όχι 1+ ρίζα 3 δεύτερα. Ευχαριστώ τον Demetres για την επισήμανση του λάθους μέσω πμ ;)
Τελευταία επεξεργασία από το μέλος mathxl την Τετ Δεκ 22, 2010 11:53 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Ποτε δεν κάνω λάθος! Μια φορά νομιζα πως είχα κάνει, αλλά τελικά έκανα λάθος!
Απ' τα τσακάλια δεν γλυτώνεις μ' ευχές η παρακάλια. Κ. Βάρναλης
Aπέναντι στις αξίες σου να είσαι ανυποχώρητος

Ενεργό μέλος από 23-12-2008 ως και 17-8-2014 (δεν θα απαντήσω σε πμ)
Άβαταρ μέλους
mathxl
Δημοσιεύσεις: 6736
Εγγραφή: Τρί Δεκ 23, 2008 3:49 pm
Τοποθεσία: Σιδηρόκαστρο
Επικοινωνία:

Re: Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#3

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από mathxl »

Το 1 λίγο χαζούλικα... έτσι μου ήρθε
\left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {{{150}^{1 - x - y}} = 25}  \\ 
   {{{150}^{1 - y}} = 50}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow \left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {{{150}^{1 - x - y}} = 25}  \\ 
   {{{150}^{2\left( {1 - y} \right)}} = {{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow \left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {1 - x - y = {{\log }_{150}}25}  \\ 
   {2\left( {1 - y} \right) = {{\log }_{150}}{{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow

\left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {\frac{{1 - x - y}}{{2\left( {1 - y} \right)}} = \frac{{{{\log }_{150}}25}}{{{{\log }_{150}}{{50}^2}}}}  \\ 
   {2\left( {1 - y} \right) = {{\log }_{150}}{{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow \left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {\frac{{1 - x - y}}{{2\left( {1 - y} \right)}} = \frac{1}{2}{{\log }_{50}}25}  \\ 
   {2\left( {1 - y} \right) = {{\log }_{150}}{{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow \left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {{{50}^{\frac{{1 - x - y}}{{2\left( {1 - y} \right)}}}} = {{50}^{\frac{1}{2}{{\log }_{50}}25}}}  \\ 
   {2\left( {1 - y} \right) = {{\log }_{150}}{{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow

\left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {{{50}^{\frac{{1 - x - y}}{{2\left( {1 - y} \right)}}}} = \sqrt {25} }  \\ 
   {2\left( {1 - y} \right) = {{\log }_{150}}{{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\} \Leftrightarrow \left. {\begin{array}{*{20}{c}} 
   {A = 5}  \\ 
   {2\left( {1 - y} \right) = {{\log }_{150}}{{50}^2}}  \\ 
\end{array}} \right\}
Ποτε δεν κάνω λάθος! Μια φορά νομιζα πως είχα κάνει, αλλά τελικά έκανα λάθος!
Απ' τα τσακάλια δεν γλυτώνεις μ' ευχές η παρακάλια. Κ. Βάρναλης
Aπέναντι στις αξίες σου να είσαι ανυποχώρητος

Ενεργό μέλος από 23-12-2008 ως και 17-8-2014 (δεν θα απαντήσω σε πμ)
xr.tsif
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 2012
Εγγραφή: Τρί Δεκ 23, 2008 7:14 pm

Re: Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#4

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από xr.tsif »

ΑΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΤΕ ΤΟ ΘΕΜΑ 2 ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ 2 ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΦΕΡΟΥΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΣΗΜΑ
ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΩΣΤΟ;;;;;


Χρήστος
Γιατί πάντα αριθμόν έχοντι. Άνευ τούτου ουδέν νοητόν και γνωστόν.
achilleas
Γενικός Συντονιστής
Δημοσιεύσεις: 3069
Εγγραφή: Τρί Σεπ 15, 2009 3:32 pm

Re: Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#5

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από achilleas »

xr.tsif έγραψε:ΑΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΤΕ ΤΟ ΘΕΜΑ 2 ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ 2 ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΦΕΡΟΥΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΣΗΜΑ
ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΩΣΤΟ;;;;;

Χρήστος
Και τα δυο σωστά είναι. Ζητάνε διαφορετικά πράγματα.

Στης Γ' μπορείς να χρησιμοποιήσεις και μιγαδικούς ενώ στης Β' δε χρειάζεται (είναι διαφορές τετραγώνων)

Φιλικά,

Αχιλλέας
Άβαταρ μέλους
Demetres
Γενικός Συντονιστής
Δημοσιεύσεις: 9010
Εγγραφή: Δευ Ιαν 19, 2009 5:16 pm
Τοποθεσία: Λεμεσός/Πύλα
Επικοινωνία:

Re: Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#6

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Demetres »

Να προσθέσω για την άσκηση 3 ότι οι μαθητές μας πρέπει να είναι λίγο πιο προσεκτικοί στους διεθνείς διαγωνισμούς. Και αυτό γιατί και η λύση x = - \frac{1 + \sqrt{3}}{2} θα θεωρείτο σωστή.

Στο εξωτερικό ως κυβική ρίζα ενός πραγματικού αριθμού x ορίζουν τον μοναδικό πραγματικό αριθμό y για τον οποίο ισχύει ότι y^3 = x. Π.χ. χρησιμοποιούν τον συμβολισμό \sqrt[3]{-8} = -2.
Άβαταρ μέλους
silouan
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 1431
Εγγραφή: Τρί Ιαν 27, 2009 10:52 pm

Re: Θέματα Ευκλείδη Γ' Λυκείου 2007

#7

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από silouan »

Δημήτρη στη συγκεκριμένη περίπτωση η ΕΜΕ στις επίσημες λύσεις την απέρριπτε (λόγω του ότι στην ελλάδα η σύμβαση με τις ρίζες είναι διαφορετική). Βέβαια για κάποιον ο οποίος δεν την απέρριπτε δεν υπήρχε βαθμολογική επίπτωση (έτσι είχε κανονιστεί αν δεν κάνω λάθος)
Σιλουανός Μπραζιτίκος
Απάντηση

Επιστροφή στο “Θέματα διαγωνισμών (ΕΜΕ, ΚΥΜΕ, BMO, JBMO, IMO, Kangaroo κλπ)”

Μέλη σε σύνδεση

Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Google [Bot] και 2 επισκέπτες