Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

Συντονιστές: cretanman, Demetres, polysot, socrates, silouan

socrates
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 6595
Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Επικοινωνία:

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1661

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από socrates » Δευ Μάιος 11, 2015 4:18 pm

ΑΣΚΗΣΗ 554
Οι πραγματικοί αριθμοί \displaystyle{a, b, c} ικανοποιούν τις σχέσεις

\displaystyle{2015(a+b+c)=1} και \displaystyle{ab+bc+ca=2015abc .}

Να βρεθεί η τιμή της παράστασης \displaystyle{E=a^{2015}+b^{2015}+c^{2015}.}


Θανάσης Κοντογεώργης
Άβαταρ μέλους
G.Bas
Δημοσιεύσεις: 706
Εγγραφή: Τετ Οκτ 13, 2010 9:27 pm
Τοποθεσία: Karditsa - Ioannina
Επικοινωνία:

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1662

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από G.Bas » Τρί Μάιος 12, 2015 12:35 pm

socrates έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 554
Οι πραγματικοί αριθμοί \displaystyle{a, b, c} ικανοποιούν τις σχέσεις

\displaystyle{2015(a+b+c)=1} και \displaystyle{ab+bc+ca=2015abc .}

Να βρεθεί η τιμή της παράστασης \displaystyle{E=a^{2015}+b^{2015}+c^{2015}.}

Οι υποθέσεις δίνουν \displaystyle{2015=\frac{1}{a+b+c}} και \displaystyle{ab+bc+ca=2015abc=\frac{abc}{a+b+c}} ή τελικά

\displaystyle{(a+b+c)(ab+bc+ca)=abc\Leftrightarrow \sum ab(a+b)+2abc=0\Leftrightarrow (a+b)(b+c)(c+a)=0.}

Από την τελευταία έχουμε ότι a=-b ή b=-c ή c=-a.

Για a=-b η πρώτη αρχική σχέση δίνει \displaystyle{c=\frac{1}{2015} οπότε η E ισούται με \displaystyle{E=\frac{1}{2015^{2015}}.} Επειδή το 2015 είναι περιττός ίδιο αποτέλεσμα θα δώσει η E και όταν b=-c ή όταν c=-a. Άρα, σε κάθε περίπτωση \displaystyle{E=\frac{1}{2015^{2015}}.}


Let Solutions Say Your Method!

George Basdekis

Cauchy-Schwarz is the best tool!
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1663

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Σάβ Μάιος 16, 2015 10:58 pm

ΑΣΚΗΣΗ 555: (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από το 1 μέχρι το 10). Να εξετάσετε αν ο αριθμός \displaystyle{1^{102}+2^{102}+3^{102}+ ... +101^{102}} διαιρείται με το \displaystyle{101}


jason.prod
Δημοσιεύσεις: 141
Εγγραφή: Τρί Φεβ 25, 2014 5:29 pm

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1664

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από jason.prod » Κυρ Μάιος 17, 2015 9:26 am

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 555: (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από το 1 μέχρι το 10). Να εξετάσετε αν ο αριθμός \displaystyle{1^{102}+2^{102}+3^{102}+ ... +101^{102}} διαιρείται με το \displaystyle{101}
Επειδή το 101 είναι πρώτος, από το μικρό θεώρημα του Φερμά, έχω x^{102} = x^{100} * x^2 \equiv x^2 (mod 101). Έτσι, αρκεί να δείξω ότι ο αριθμός 1^2 + 2^2 + ... + 101^2 = \frac {100*101*201}{6} διαιρείται από 101, που είναι προφανές.


Προδρομίδης Κυπριανός-Ιάσων
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1665

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Κυρ Μάιος 17, 2015 3:16 pm

jasonmaths4ever έγραψε:
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 555: (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από το 1 μέχρι το 10). Να εξετάσετε αν ο αριθμός \displaystyle{1^{102}+2^{102}+3^{102}+ ... +101^{102}} διαιρείται με το \displaystyle{101}
Επειδή το 101 είναι πρώτος, από το μικρό θεώρημα του Φερμά, έχω x^{102} = x^{100} * x^2 \equiv x^2 (mod 101). Έτσι, αρκεί να δείξω ότι ο αριθμός 1^2 + 2^2 + ... + 101^2 = \frac {100*101*201}{6} διαιρείται από 101, που είναι προφανές.
Αφού συγχαρώ τον ταλαντούχο λύτη Jasonmathw4ever, για τις όμορφες λύσεις που δίνει, γράφω και μια λύση ακόμα (κατανοητή και από τους μικρούς μαθητές):

Οι αριθμοί \displaystyle{ 1^{102} , 3^{102} , ... , 101^{102}} είναι όλοι περιττοί και είναι 51 στο πλήθος τους. Άρα το άθροισμά τους είναι περιττός. Ενώ οι υπόλοιποι αριθμοί

είναι όλοι άρτιοι και άρα έχουν άθροισμα άρτιο. Συνεπώς ο δοσμένος αριθμός είναι περιττός (άρτιος + περιττός = περιττός) και συνεπώς δεν διαιρείται με το 2 και άρα

ούτε και με τα πολλαπλάσια του 2, συνεπώς ούτε και με το το 102 (που είναι πολλαπλάσιο του 2)


ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1666

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Δευ Ιουν 01, 2015 8:58 pm

ΑΣΚΗΣΗ 556: (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από 1 μέχρι 10) Αν \displaystyle{a\in N^{*}} και \displaystyle{A=a+a^2 +a^3 + ... +a^{2016}}, να αποδείξετε ότι

οι αριθμοί \displaystyle{1+a} και \displaystyle{1+a+a^2} διαιρούν τον \displaystyle{A}


Mihalis_Lambrou
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 18198
Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1667

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Mihalis_Lambrou » Δευ Ιουν 01, 2015 10:55 pm

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 556: (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από 1 μέχρι 10) Αν \displaystyle{a\in N^{*}} και \displaystyle{A=a+a^2 +a^3 + ... +a^{2016}}, να αποδείξετε ότι

οι αριθμοί \displaystyle{1+a} και \displaystyle{1+a+a^2} διαιρούν τον \displaystyle{A}
Να προσθέσω: Δείξτε ακόμα ότι και τα \displaystyle{1+a^2+a^4} , \displaystyle{1+a^6+a^{12}} διαιρούν τον \displaystyle{A}


ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1668

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Κυρ Ιουν 14, 2015 6:38 pm

Mihalis_Lambrou έγραψε:
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 556: (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από 1 μέχρι 10) Αν \displaystyle{a\in N^{*}} και \displaystyle{A=a+a^2 +a^3 + ... +a^{2016}}, να αποδείξετε ότι

οι αριθμοί \displaystyle{1+a} και \displaystyle{1+a+a^2} διαιρούν τον \displaystyle{A}
Να προσθέσω: Δείξτε ακόμα ότι και τα \displaystyle{1+a^2+a^4} , \displaystyle{1+a^6+a^{12}} διαιρούν τον \displaystyle{A}
Μιας και δεν απαντήθηκε, γράφω τις αποδείξεις στις προσθήκες του Μιχάλη:

(α) Είναι \displaystyle{A=(a+a^3 +a^5 )+(a^7 +a^9 +a^11 )+ ... +(a^{2011}+a^{2013}+a^{2015}+(a^2 +a^4 +a^6 )+(a^8 +a^{10}+a^{12})+ ... +(a^{2012}+a^{2014}+a^{2016})=}

\displaystyle{a(1+a^2 +a^4 )+a^7 (1+a^2 +a^4 )+ ... +a^{2012}(1+a^2 +a^4 )=} πολ\displaystyle{(1+a^2 +a^4 )}

(b) \displaystyle{A=[(a+a^7 +a^{13})+(a^2 +a^8 +a^{14})+(a^3 +a^9 +a^{15})+(a^4 +a^{10}+a^{16})+(a^5 +a^{11}+a^{17})+(a^6 +a^{12}+a^{18})]+}

\displaystyle{[(a^{19}+a^{25}+a^{31})+(a^{20}+a^{26}+a^{32})+(a^{21}+a^{27}+a^{33})+(a^{22}+a^{28}+a^{34})+(a^{23}+a^{29}+a^{35})+(a^{24}+a^{30}+a^{36})]+}

\displaystyle{... +[(a^{1999}+a^{2005}+a^{2011})+(a^{2000}+a^{2006}+a^{2012})+(a^{2001}+a^{2007}+a^{2013})+(a^{2002}+a^{2008}+a^{2014})+(a^{2003}+a^{2009}+a^{2015})+}

\displaystyle{+(a^{2004}+a^{2010}+a^{2016})]=}πολ\displaystyle{(1+a^6 +a^{12})}


ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1669

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Κυρ Ιουν 14, 2015 7:44 pm

ΑΣΚΗΣΗ 557: (Η άσκηση αυτή, δεν έχει συγκεκριμένο βαθμό δυσκολίας, αφού περιλαμβάνει πάρα πολλά ερωτήματα , από πάρα πολύ απλά, μέχρι και αρκετά δύσκολα και στόχο έχει μια γενική επανάληψη στην στοιχειώδη θεωρία αριθμών για όσους βέβαια ασχολούνται με τις μαθηματικές Ολυμπιάδες)

Θεωρούμε την παράσταση (ακολουθία) \displaystyle{a_n = 9n^4 +31n^2 +38} , \displaystyle{n\in N}

(α) Να λυθεί η εξίσωση \displaystyle{a_n =78}

(β) Να εξετάσετε αν υπάρχουν φυσικοί αριθμοί \displaystyle{m,n} ΄ώστε να είναι \displaystyle{a_n =2m^3 +3}

(γ) Δείξτε ότι δεν υπάρχει φυσικός αριθμός \displaystyle{n} , έτσι ώστε ο \displaystyle{a_n} να είναι πρώτος.

(δ) Να βρεθεί το τελευταίο ψηφίο του αριθμού \displaystyle{a_n}, στις παρακάτω περιπτώσεις:

(ι) Όταν \displaystyle{n=7^{2015}} , (ii) \displaystyle{n=3^{31}-4^{41}+7^{51}} , (iii) \displaystyle{n=2015!}, (iv) \displaystyle{n=k^2} , όπου \displaystyle{k\in N}

(ε) Επιλέγουμε έναν τυχαίο φυσικό αριθμό \displaystyle{n} και τον αντικαθιστούμε στην παράσταση \displaystyle{a_n}. Ποια είναι η πιθανότητα ώστε το τελευταίο ψηφίο του \displaystyle{a_n} να

είναι το \displaystyle{6};

(στ) Δείξτε ότι ο αριθμός \displaystyle{a_n} δεν διαιρείται με το \displaystyle{4} ούτε και με το \displaystyle{5}

(ζ) Δείξτε ότι ο \displaystyle{a_n} δεν μπορεί να είναι τέλειο τετράγωνο ούτε και τέλειος κύβος ακεραίου αριθμού.

(η) Να γραφτεί ο \displaystyle{a_n} ως άθροισμα τετραγώνων τεσσάρων φυσικών αριθμών.

(θ) Να βρεθούν όλες οι δυνατές τιμές του Μ.Κ.Δ των αριθμών \displaystyle{a_n , b_n}, όπου \displaystyle{b_n = n^4 +3n^2 +5}, για τις διάφορες τιμές του \displaystyle{n}.

(I) Να βρεθεί η ελάχιστη τιμή του φυσικού αριθμού \displaystyle{k} , έτσι ώστε να υπάρχουν \displaystyle{ m , n\in N} , οι οποίοι να επαληθεύουν την εξίσωση

\displaystyle{a_n = 9m^4 +30m^2 +k}.


socrates
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 6595
Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
Επικοινωνία:

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1670

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από socrates » Κυρ Ιουν 14, 2015 8:07 pm

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 557: (Η άσκηση αυτή, δεν έχει συγκεκριμένο βαθμό δυσκολίας, αφού περιλαμβάνει πάρα πολλά ερωτήματα , από πάρα πολύ απλά, μέχρι και αρκετά δύσκολα και στόχο έχει μια γενική επανάληψη στην στοιχειώδη θεωρία αριθμών για όσους βέβαια ασχολούνται με τις μαθηματικές Ολυμπιάδες)

Θεωρούμε την παράσταση (ακολουθία) \displaystyle{a_n = 9n^4 +31n^2 +38} , \displaystyle{n\in N}

(α) Να λυθεί η εξίσωση \displaystyle{a_n =78}

(β) Να εξετάσετε αν υπάρχουν φυσικοί αριθμοί \displaystyle{m,n} ΄ώστε να είναι \displaystyle{a_n =2m^3 +3}

(γ) Δείξτε ότι δεν υπάρχει φυσικός αριθμός \displaystyle{n} , έτσι ώστε ο \displaystyle{a_n} να είναι πρώτος.

(δ) Να βρεθεί το τελευταίο ψηφίο του αριθμού \displaystyle{a_n}, στις παρακάτω περιπτώσεις:

(ι) Όταν \displaystyle{n=7^{2015}} , (ii) \displaystyle{n=3^{31}-4^{41}+7^{51}} , (iii) \displaystyle{n=2015!}, (iv) \displaystyle{n=k^2} , όπου \displaystyle{k\in N}

(ε) Επιλέγουμε έναν τυχαίο φυσικό αριθμό \displaystyle{n} και τον αντικαθιστούμε στην παράσταση \displaystyle{a_n}. Ποια είναι η πιθανότητα ώστε το τελευταίο ψηφίο του \displaystyle{a_n} να

είναι το \displaystyle{6};

(στ) Δείξτε ότι ο αριθμός \displaystyle{a_n} δεν διαιρείται με το \displaystyle{4} ούτε και με το \displaystyle{5}

(ζ) Δείξτε ότι ο \displaystyle{a_n} δεν μπορεί να είναι τέλειο τετράγωνο ούτε και τέλειος κύβος ακεραίου αριθμού.

(η) Να γραφτεί ο \displaystyle{a_n} ως άθροισμα τετραγώνων τεσσάρων φυσικών αριθμών.

(θ) Να βρεθούν όλες οι δυνατές τιμές του Μ.Κ.Δ των αριθμών \displaystyle{a_n , b_n}, όπου \displaystyle{b_n = n^4 +3n^2 +5}, για τις διάφορες τιμές του \displaystyle{n}.

(I) Να βρεθεί η ελάχιστη τιμή του φυσικού αριθμού \displaystyle{k} , έτσι ώστε να υπάρχουν \displaystyle{ m , n\in N} , οι οποίοι να επαληθεύουν την εξίσωση

\displaystyle{a_n = 9m^4 +30m^2 +k}.

Πολύ καλή άσκηση! Αξίζει να ασχοληθείτε! Ευχαριστούμε Δημήτρη!


Θανάσης Κοντογεώργης
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1671

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Δευ Ιούλ 06, 2015 6:00 pm

ΑΣΚΗΣΗ 558: (Βαθμός δυσκολίας 4, με κλίμακα από 1 έως 10) Να βρεθούν όλοι οι φυσικοί αριθμοί αριθμοί n , για τους οποίους ο αριθμός

\displaystyle{a_n = \frac{n^2 -5n+6}{2}}, είναι πρώτος.


Άβαταρ μέλους
kostas232
Δημοσιεύσεις: 133
Εγγραφή: Πέμ Ιούλ 24, 2014 5:28 pm
Τοποθεσία: Κορινθία

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1672

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από kostas232 » Σάβ Ιούλ 11, 2015 10:26 pm

Μιας και "παίζει" πολλή Θεωρία Αριθμών τελευταία, βάζω και εγώ μία(ελπίζω όχι υπερβολικά απλή) άσκηση:
Άσκηση 559
Να δειχθεί ότι η εξίσωση \displaystyle{4x^{3}-7y^{3}=2003} είναι αδύνατη στους ακεραίους.
τελευταία επεξεργασία από kostas232 σε Κυρ Ιούλ 19, 2015 11:28 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.


Carpe Diem
Mihalis_Lambrou
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 18198
Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1673

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Mihalis_Lambrou » Σάβ Ιούλ 11, 2015 11:22 pm

kostas232 έγραψε:Μιας και "παίζει" πολλή Θεωρία Αριθμών τελευταία, βάζω και εγώ μία(ελπίζω όχι υπερβολικά απλή) άσκηση:
Να δειχθεί ότι η εξίσωση \displaystyle{4x^{3}-7y^{3}=2003} είναι αδύνατη στους ακεραίους.
Οι κύβοι είναι ισότιμοι με 0,1 ή 6 μόντουλο 7. Άρα το 4x^3 είναι ισότιμο με 0,4 ή 3 μόντουλο 7 , που σημαίνει ότι συμβαίνει ακριβώς το ίδιο με το αριστερό μέλος. Όμως 2003 = 286\cdot 7 + 1 = 1 μόντουλο 7, οπότε δεν μπορεί τα δύο να είναι ίσα.


Mihalis_Lambrou
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 18198
Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1674

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Mihalis_Lambrou » Σάβ Ιούλ 11, 2015 11:29 pm

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 558: (Βαθμός δυσκολίας 4, με κλίμακα από 1 έως 10) Να βρεθούν όλοι οι φυσικοί αριθμοί αριθμοί n , για τους οποίους ο αριθμός

\displaystyle{a_n = \frac{n^2 -5n+6}{2}}, είναι πρώτος.
Είναι \displaystyle{a_n = \frac{(n-2)(n-3)}{2}}. Για n=0, 1,2,3,4,5 ελέγχουμε με το χέρι. Για μεγαλύτερους είναι πάντα σύνθετος διότι αν n=2k ή n=2k+1, αντίστοιχα, τότε

\displaystyle{a_n = \frac{(2k-2)(2k-3)}{2}= (k-1)(2k-3)} και αντίστοιχα

\displaystyle{a_n = \frac{(2k+1-2)(2k+1-3)}{2}= (2k-1)(k-1)} ,

που είναι σύνθετοι.

Φιλικά,

Μιχάλης


jason.prod
Δημοσιεύσεις: 141
Εγγραφή: Τρί Φεβ 25, 2014 5:29 pm

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1675

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από jason.prod » Τρί Ιούλ 14, 2015 12:37 pm

kostas232 έγραψε:Μιας και "παίζει" πολλή Θεωρία Αριθμών τελευταία, βάζω και εγώ μία(ελπίζω όχι υπερβολικά απλή) άσκηση:
Να δειχθεί ότι η εξίσωση \displaystyle{4x^{3}-7y^{3}=2003} είναι αδύνατη στους ακεραίους.
Και άλλη μία στο ίδιο πνεύμα
Άσκηση 560
Να λυθεί η εξίσωση x^3 + y^4 = 7 στους ακεραίους.
τελευταία επεξεργασία από jason.prod σε Τρί Αύγ 11, 2015 9:51 am, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.


Προδρομίδης Κυπριανός-Ιάσων
Άβαταρ μέλους
matha
Γενικός Συντονιστής
Δημοσιεύσεις: 6428
Εγγραφή: Παρ Μάιος 21, 2010 7:40 pm
Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1676

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από matha » Τρί Ιούλ 14, 2015 12:47 pm

jasonmaths4ever έγραψε: Και άλλη μία στο ίδιο πνεύμα
Να λυθεί η εξίσωση x^3 + y^4 = 7 στους ακεραίους.
Νομίζω είναι δύσκολη για το επίπεδο αυτού του φακέλου.

Πάντως η εξίσωση δεν έχει ακέραιες λύσεις. Αυτό φαίνεται αν δουλέψουμε \displaystyle{\mod 13.}

Αν εξετάσουμε όλες τις δυνατές περιπτώσεις θα δούμε ότι δεν γίνεται να ισχύει \displaystyle{x^3+y^4=7\mod 13.}


Μάγκος Θάνος
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1677

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Κυρ Ιούλ 19, 2015 8:10 pm

ΑΣΚΗΣΗ 561: (Βαθμός δυσκολίας 4, με κλίμακα από 1 μέχρι 10)

Να εξετάσετε αν υπάρχει πολυώνυμο \displaystyle{P(x)} με ακέραιους συντελεστές τέτοιο ώστε να ισχύει \displaystyle{P(1)=2014} και \displaystyle{P(4)=2015}


Mihalis_Lambrou
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 18198
Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1678

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από Mihalis_Lambrou » Κυρ Ιούλ 19, 2015 8:20 pm

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 561: (Βαθμός δυσκολίας 4, με κλίμακα από 1 μέχρι 10)

Να εξετάσετε αν υπάρχει πολυώνυμο \displaystyle{P(x)} με ακέραιους συντελεστές τέτοιο ώστε να ισχύει \displaystyle{P(1)=2014} και \displaystyle{P(4)=2015}
Με χρήση του 4^k-1^k=(4-1)(4^{k-1}+...+1^{k-1}) = 3A_k (πολλαλάσιο του 3 για κάθε k) έχουμε

1= 2015 - 2014 = P(4)-P(1) = a_n(4^n-1^n) + ... + a_1(4-1)= πολλαπλάσιο του 3. Άτοπο. Άρα δεν υπάρχει τέτοιο πολυώνυμο.


ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1679

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Κυρ Ιούλ 19, 2015 9:31 pm

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 561: (Βαθμός δυσκολίας 4, με κλίμακα από 1 μέχρι 10)

Να εξετάσετε αν υπάρχει πολυώνυμο \displaystyle{P(x)} με ακέραιους συντελεστές τέτοιο ώστε να ισχύει \displaystyle{P(1)=2014} και \displaystyle{P(4)=2015}
Και ένας ακόμα τρόπος (για να υπάρχει ποικιλία λύσεων): Έστω ότι υπάρχει τέτοιο πολυώνυμο. Θεωρώ τότε το πολυώνυμο: \displaystyle{Q(x)=P(x)-2014}. Έχουμε

\displaystyle{Q(1)=P(1)-2014=2014-2014=0}. Άρα το 1 είναι ρίζα του \displaystyle{Q(x)} και άρα \displaystyle{Q(x)=(x-1)H(x)}, όπου το \displaystyle{H(x)} είναι πολυώνυμο με ακέραιους συντελεστές.

Για \displaystyle{x=4}, έχουμε \displaystyle{Q(4)=(4-1)H(4)=3H(4)}. Όμως \displaystyle{Q(4)=P(4)-2014=2015-2014=1}. Άρα \displaystyle{3H(4)=1\Rightarrow H(4)=\frac{1}{4}}, που είναι άτοπο, αφού

ο \displaystyle{H(4)} είναι αριθμός ακέραιος.


ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
Επιμελητής
Δημοσιεύσεις: 4830
Εγγραφή: Τρί Αύγ 31, 2010 10:37 pm
Τοποθεσία: Ιστιαία Ευβοίας

Re: Εισαγωγή σε Διαγωνιστικά Μαθηματικά για Γυμνάσιο

#1680

Μη αναγνωσμένη δημοσίευση από ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ » Σάβ Ιούλ 25, 2015 7:15 pm

ΑΣΚΗΣΗ 562 (Βαθμός δυσκολίας 2, με κλίμακα από το 1 μέχρι το 10): Αν ένας θετικός ακέραιος αριθμός διαιρείται με το 2 αλλά όχι με το 4,

να αποδείξετε ότι δεν μπορεί να είναι τέλειο τετράγωνο.


Απάντηση

Επιστροφή σε “Άλγεβρα - Θεωρία Αριθμών - Συνδυαστική (Juniors) - Παλαιότερες Συζητήσεις”

Μέλη σε σύνδεση

Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης