Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Συντονιστές: cretanman, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΟΥ, socrates
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Καλα ξεκινησες λεγοντας οτι ο Β ειναι αρρητος. Σου τονιζω οτι 1/4 + 0,75 = 1 και ξανακοιταξε λιγο τους Α και Β , εχουν καποια στοιχεια που μπορεις να εκμεταλλευτεις.
Κάρτας Κώστας
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
αν πάρω a = 7 και b = 1 τότε Β = 197,99...... που το 0,99 είναι μεγαλύτερο του 0,75 . Δεν βλέπω κάτι ;slash έγραψε:Άσκηση 4η)
Πολυ ωραιο θεμα , και ευχαριστω που το δημιουργησες.
An a,b θετικοι ακεραιοι ωστεκαι
και
ν.δ.ό
iii)ο αριθμος Β ειναι αρρητος με δεκαδικο μερος ΜΙΚΡΟΤΕΡΟ του 0,75.
Κωστας.
Η.Γ
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Πωωωωωωω φιλε ειμαι απαραδεκτος. Οτι και να πεις θα εχεις δικιο. Ειναι μεγαλυτερο , οχι μικροτερο, χιλια συγγνωμη τωρα το ειδα. Το διορθωνω αμεσως. Λοιπον σου λεω τη λυση γιατι σε εχω ταλαιπωρησει πολυ.(sorry και παλι)
Παρατηρουμε οτι ο Α ειναι αρρητος οπως και ο Β. Ωστοσο ο Α + Β ειναι ακεραιος και μαλιστα θετικος. Επειδη 0<Α<0,25 το δεκαδικο μερος του Β πρεπει να ειναι μεγαλυτερο του 0,75.
Κωστας.
Παρατηρουμε οτι ο Α ειναι αρρητος οπως και ο Β. Ωστοσο ο Α + Β ειναι ακεραιος και μαλιστα θετικος. Επειδη 0<Α<0,25 το δεκαδικο μερος του Β πρεπει να ειναι μεγαλυτερο του 0,75.
Κωστας.
Κάρτας Κώστας
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Xμμμ...πάλι όμως δεν νομίζω ότι είναι σωστό και θα σου πω γιατί .slash έγραψε:Πωωωωωωω φιλε ειμαι απαραδεκτος. Οτι και να πεις θα εχεις δικιο. Ειναι μεγαλυτερο , οχι μικροτερο, χιλια συγγνωμη τωρα το ειδα. Το διορθωνω αμεσως. Λοιπον σου λεω τη λυση γιατι σε εχω ταλαιπωρησει πολυ.(sorry και παλι)
Παρατηρουμε οτι ο Α ειναι αρρητος οπως και ο Β. Ωστοσο ο Α + Β ειναι ακεραιος και μαλιστα θετικος. Επειδη 0<Α<0,25 το δεκαδικο μερος του Β πρεπει να ειναι μεγαλυτερο του 0,75.
Κωστας.
αν πάρω πχ Α = 0,29 και Β = 3,71 τότε το άθροισμα Α + Β = 4 είναι ακέραιος με Α < 0,25 αλλά το δεκαδικό μέρος του Β είναι μικρότερο από 0,75 οκ εδώ δεν είναι άρρητοι αλλά θέλω να πώ ότι γενικά δεν ισχύει.
Ας πάμε τώρα στους αρρήτους μας... κάθησα και έδωσα τιμές α = β = 1,2,...,11 μέχρι εδώ το δεκαδικό μέρος είναι μεγαλύτερο του 0,75 από κει και πέρα όμως δηλαδή α = β = 12 , 13 , 14 .... το δεκαδικό μέρος αρχίζει και γίνεται μικρότερο του 0,75
μάλιστα για α = β = 12 αρχίζει το ''κακό'' με αποτέλεσμα 505,7599 όταν πάρεις πχ α = β = 777 εκεί πάει ...,41.....
κάτι γίνεται με τις σειρές (δεν έχω χρόνο να το δώ παραπάνω) . πάντως ο υπευθυνος της υπόθεσης από τι βλέπω είναι η παράσταση
με α > β.Η.Γ
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Yπαρχουν θετικοι ακεραιοι a,b ωστε να γινεται Α=0,29 και Β=3,71?...
Κάρτας Κώστας
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
στην περίπτωσή μας όχι διότι έχουμε άρρητους αλλά σου είπα γενικά για την ιδέα ότι Α + Β = θετικός ακέραιος με Α < 0,25 τότε δεν συνεπάγεται ότι δεκαδικό μέρος του Β > 0,75slash έγραψε:Yπαρχουν θετικοι ακεραιοι a,b ωστε να γινεται Α=0,29 και Β=3,71?...
Όσον αφορά την περίπτωσή μας σου λέω παρακάτω τι γίνεται.
Να είσαι καλά και Καλά Χριστούγεννα.
Η.Γ
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Για α=β=777 το Β=2416469,7501....
Με αλλα λογια το 75 ειναι σταθερο δεκαδικο μερος του Β. Δεν ξερω πως βρηκες ...,40τοσο αλλα εγω τοσο εβγαλα.
Καλες γιορτες και σε σενα.
Κωστας.
Με αλλα λογια το 75 ειναι σταθερο δεκαδικο μερος του Β. Δεν ξερω πως βρηκες ...,40τοσο αλλα εγω τοσο εβγαλα.
Καλες γιορτες και σε σενα.
Κωστας.
Κάρτας Κώστας
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
ναι τόσο βρήκα και γώ. άρα καλύτερα να πούμε ότι είναι μεγαλύτερο ή ίσο του 0,75 . νομίζω τώρα είναι οκ.slash έγραψε:Για α=β=777 το Β=2416469,7501....
Με αλλα λογια το 75 ειναι σταθερο δεκαδικο μερος του Β. Δεν ξερω πως βρηκες ...,40τοσο αλλα εγω τοσο εβγαλα.
Καλες γιορτες και σε σενα.
Κωστας.
Η.Γ
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Άσκηση 10η
Eστω a,b,c,d πραγματικοι αριθμοι. Να δειξετε οτι οι αριθμοι a-b² , b-c²,c-d²,d-a² δεν μπορουν ολοι να ειναι μεγαλυτεροι απο 1/4.
(Titu Andreescu - Mathematical olympiad challenges)
Βρηκα μια λυση αλλα θελω να δω και δικιες σας.
Eστω a,b,c,d πραγματικοι αριθμοι. Να δειξετε οτι οι αριθμοι a-b² , b-c²,c-d²,d-a² δεν μπορουν ολοι να ειναι μεγαλυτεροι απο 1/4.
(Titu Andreescu - Mathematical olympiad challenges)
Βρηκα μια λυση αλλα θελω να δω και δικιες σας.
Κάρτας Κώστας
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Μια λύση για τη 10η...
Τελευταία επεξεργασία από το μέλος BILL_FC την Τετ Ιαν 05, 2011 10:20 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Βασίλης
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Για την 8 ύψωσα στο τετραγωνο έκανα ταυτότητες και κατέληξα στο 2χ^2+4α|x|+α^2-16=0 πρεπει Δ>0 άρα α<-2 διότι παρατηρουμε οτι για α=0 ή για α>0 δεν πέρνουμε 3 λύσεις άρα α<0 , επίσης μια απο τις λύσεις του τριωνύμου πρέπει να είναι μηδέν άρα η μια μονο μπορει να είναι τότε α = - ρίζα5 δεύτερα. Δεν μπορώ όμως να πω οτι είμαι και πολύ σίγουρος για την λύση , να βοηθήσουν λίγο οι εμπειρότεροι.
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
γενικά όταν υψώνεις στο τετράγωνο δεν παίρνεις ισοδύναμες εξισώσεις.imathiop έγραψε:Για την 8 ύψωσα στο τετραγωνο έκανα ταυτότητες και κατέληξα στο 2χ^2+4α|x|+α^2-16=0 πρεπει Δ>0 άρα α<-2 διότι παρατηρουμε οτι για α=0 ή για α>0 δεν πέρνουμε 3 λύσεις άρα α<0 , επίσης μια απο τις λύσεις του τριωνύμου πρέπει να είναι μηδέν άρα η μια μονο μπορει να είναι τότε α = - ρίζα5 δεύτερα. Δεν μπορώ όμως να πω οτι είμαι και πολύ σίγουρος για την λύση , να βοηθήσουν λίγο οι εμπειρότεροι.
πχ η x = 2 δεν είναι ισοδύναμη με την
(Η μία έχει μια λύση ή άλλη 2)Η.Γ
-
socrates
- Επιμελητής
- Δημοσιεύσεις: 6603
- Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
- Επικοινωνία:
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Και λίγη συνδυαστική...
Άσκηση 11η
8 μαθητές γράφουν ένα διαγώνισμα. Είναι γνωστό ότι κάθε πρόβλημα λύθηκε σωστά από ακριβώς 4 μαθητές.
Ακόμη, δύο οποιοιδήποτε μαθητές έλυσαν τον ίδιο αριθμό κοινών προβλημάτων.
Να δείξετε ότι ο αριθμός των προβλημάτων είναι τουλάχιστον 14.
Άσκηση 12η
Το άθροισμα
, διαφορετικών ανά δύο, θετικών ακεραίων ισούται με
.
Να δείξετε ότι δύο από αυτούς τους αριθμούς έχουν άθροισμα
.
Άσκηση 11η
8 μαθητές γράφουν ένα διαγώνισμα. Είναι γνωστό ότι κάθε πρόβλημα λύθηκε σωστά από ακριβώς 4 μαθητές.
Ακόμη, δύο οποιοιδήποτε μαθητές έλυσαν τον ίδιο αριθμό κοινών προβλημάτων.
Να δείξετε ότι ο αριθμός των προβλημάτων είναι τουλάχιστον 14.
Άσκηση 12η
Το άθροισμα
, διαφορετικών ανά δύο, θετικών ακεραίων ισούται με
.Να δείξετε ότι δύο από αυτούς τους αριθμούς έχουν άθροισμα
.Θανάσης Κοντογεώργης
-
Mihalis_Lambrou
- Επιμελητής
- Δημοσιεύσεις: 18818
- Εγγραφή: Κυρ Δεκ 21, 2008 2:04 am
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
chris έγραψε:
ΑΣΚΗΣΗ 1η
Να λυθεί η εξίσωσημε άγνωστους τους υπόλοιπους συντελεστές, αν είναι γνωστό οτι οι ρίζες της είναι όλες θετικές.
Δημήτρη (Cauchy-Schwartz), νομίζω ότι καμία από τις λύσεις σου δεν είναι σωστή: Μην ξεχνάς ότι δεν ξέρουμε κανένα από τους υπόλοιπους συντελεστές, οπότε ...Cauchy-Schwartz έγραψε:Τρεις προσσεγγίσεις για το (1):
Δίνω μία λύση.
-
nickthegreek
- Δημοσιεύσεις: 414
- Εγγραφή: Δευ Μαρ 01, 2010 2:07 pm
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Άσκηση 13η
Nα βρεθεί το ελάχιστο της παράστασης:

Φιλικά,
Νίκος
Nα βρεθεί το ελάχιστο της παράστασης:

Φιλικά,
Νίκος
Νίκος Αθανασίου
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Σπύρος Καπελλίδης
-
socrates
- Επιμελητής
- Δημοσιεύσεις: 6603
- Εγγραφή: Δευ Μαρ 09, 2009 1:47 pm
- Τοποθεσία: Θεσσαλονίκη
- Επικοινωνία:
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Μια λύση στην 9, εδώ.socrates έγραψε: Άσκηση 9η
Βρείτε όλους τους θετικούς ακέραιουςγια τους οποίους ο αριθμός
είναι τέλειο τετράγωνο ακεραίου.
Θανάσης Κοντογεώργης
Re: Eξάσκηση για Ευκλείδη Β λυκείου
Για την 8.
Τελευταία επεξεργασία από το μέλος Eukleidis την Κυρ Ιαν 02, 2011 10:30 pm, έχει επεξεργασθεί 1 φορά συνολικά.
Γιώργος
Μέλη σε σύνδεση
Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 4 επισκέπτες
και
και 
,
,
και
. Με πρόσθεση κατά μέλη έχουμε:


.

με άγνωστους τους υπόλοιπους συντελεστές, αν είναι γνωστό οτι οι ρίζες της είναι όλες θετικές.
οι ρίζες τότε από Vieta και C-S έχουμε
. Συνεπώς έχουμε ισότητα παντού, δηλαδή όλες οι ρίζες είναι ίσες με 1.
για τους οποίους ο αριθμός
είναι τέλειο τετράγωνο ακεραίου.
τότε για χ=-ρ